94
10.
Sudut A yang ada pada gambar berikut adalah sudut siku-siku:
11.
Bangun datar persegi panjang memiliki empat sudut
12.
Keempat sudut yang ada pada bangun datar persegi panjang adalah sudut siku-siku
13.
Sudut B yang ada pada gambar berikut adalah sudut siku-siku
14. Bangun datar segitiga memiliki 3 sudut
15.
Bangun datar segitiga sama sisi memiliki 2 sudut
lancip
95
LAMPIRAN 2.4 HASIL RKEAP NILAI PER-ITEM SOAL
ANGKET PRA-PENELITIAN SISWA
Nama item
1 item
2 item
3 item
4 item
5 item
6 item
7 item
8 item
9 item
10 item
11 item
12 item
13 item
14 item
15 Tiyas
1 1
1 1
1 1
1 1
Santi 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
adam 1
1 1
1 1
1 1
1 david
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
lutfi 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
zacky 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 nani
1 1
1 1
1 1
1 1
1 rokhim
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
kiki 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 ryan
1 1
1 1
1 1
thesa 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
joko 1
1 1
1 1
1 1
1 1
fandi 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
nafi 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 ahmad
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
96 shintya
1 1
1 1
1 1
ermania 1
1 1
1 1
1 aisha
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
fiola 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
mahdi 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 gilang
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 maulana
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
ghina 1
1 1
1 1
1 1
1 zuana
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
1 asmi
1 1
1 1
1 1
1 1
1 febrian
1 1
1 1
1 1
1 1
1 1
mahesa 1
1 1
1 1
1 1
1 jumlah
23 17
21 14
24 5
13 19
20 24
23 15
18 24
17 persentase
82 60.7
75 50
85.7 17.8 46
67.8 71
85.7 82
53 64
85.7 60.7
97
HASIL ANGKET PRA-PENELITIAN SISWA PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
98
99
LAMPIRAN 3
100
LAMPIRAN 3.1 LEMBAR VALIDASI PRA-PENELITIAN GURU
No. Komponen yang dinilai
Skor Saran
1. Bahasa
1 2
3 4
a. Bahasa sesuai dengan kaidah penulisan yang
baik dan benar. b. Susunan
kalimat dapat dipahami oleh
guru. c. Susunan
kalimat mendukung pencarian
data yang berkaitan dengan
tema penelitian.
2. Pertanyaan
a. Pertanyaan yang diajukan untuk mengetahui cara
guru menerapkan metode pembelajaran
ketika mengajarkan
sifat-sifat bangun datar dan sudut-
sudut yang ada pada bangun datar.
b. Pertanyaan yang diajukan untuk mengetahui cara
guru menerapkan model pembelajaran
ketika mengajarkan
sifat-sifat PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
101
bangun datar dan sudut- sudut yang ada pada
bangun datar. c. Pertanyaan yang diajukan
untuk mengetahui cara guru menggunakan media
pembelajaran ketika
mengajarkan sifat-sifat
bangun datar dan sudut- sudut yang ada pada
bangun datar. d. Pertanyaan yang diajukan
untuk mengetahui
ketercapaian KKM siswa pada
materi sifat-sifat
bangun datar dan sudut- sudut yang ada pada
bangun datar.
Total Skor
102
LAMPIRAN 3.2 HASIL VALIDASI PRA-PENELITIAN GURU OLEH DOSEN
103
104
LAMPIRAN 3.3 LEMBAR VALIDASI PRA-PENELITIAN SISWA
No. Komponen yang dinilai
skor Saran
1. Bahasa
