Peta konsep Rangkuman Rangkuman

ilustrasi dengan substansi pesan ilustrasi dengan substansi pesan sangat tidak sesuai ilustrasi dengan substansi pesan tidak sesuai ilustrasi dengan substansi pesan sudah sesuai ilustrasi dengan substansi pesan sangat sesuai 22.Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan sangat tidak sesuai Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan tidak sesuai Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan sesuai Kemampuan memotivasi peserta didik untuk merespons pesan sangat sesuai 23.Menciptakan komunikasi interaktif Sangat kurang menciptakan komunikasi interaktif Kurang menciptakan komunikasi interaktif Sudah sesuai untuk menciptakan komunikasi interaktif Sudah sangat sesuai untuk menciptakan komunikasi interaktif 24.Ketepatan struktur kalimat Ketepatan struktur kalimat sangat tidak sesuai Ketepatan struktur kalimat tidak sesuai Ketepatan struktur kalimat sudah sesuai Ketepatan struktur kalimat sangat sesuai 25.Kebakuan istilah Kebakuan istilah sangat tidak sesuai Kebakuan istilah tidak sesuai Kebakuan istilah sudah sesuai Kebakuan istilah sudah sangat sesuai 26.Keutuhan makna dalam alinea Keutuhan makna dalam alinea sangat tidak sesuai Keutuhan makna dalam alinea tidak sesuai Keutuhan makna dalam alinea sudah sesuai Keutuhan makna dalam alinea sudah sangat sesuai 27.Ketertautan antar alinea atau kalimat Ketertautan antar alinea atau kalimat sangat tidak sesuai Ketertautan antar alinea atau kalimat tidak sesuai Ketertautan antar alinea atau kalimat sudah sesuai Ketertautan antar alinea atau kalimat sudah sangat sesuai 28.Ketepatan tata bahasa Ketepatan tata bahasa sangat tidak sesuai Ketepatan tata bahasa tidak sesuai Ketepatan tata bahasa sudah sesuai Ketepatan tata bahasa sudah sangat sesuai 29.Ketepatan Ketepatan Ketepatan Ketepatan Ketepatan ejaan ejaan sangat tidak sesuai ejaan tidak sesuai ejaan sudah sesuai ejaan sudah sangat sesuai Ketertkaita n dengan Tujuan Pembelajar an 30.Menumbuh- kan minat belajar Menumbuh- kan minat belajar sangat tidak sesuai tingkat pemahaman siswa Menumbuh- kan minat belajar kurang sesuai tingkat pemahaman siswa Menumbuh- kan minat belajar sudah sesuai tingkat pemahaman siswa Menumbuh- kan minat belajar sangat sesuai tingkat pemahaman siswa 31.Apresiasi terhadap sejarah daerahnya Sangat tidak menumbuh- kan apresiasi terhadap sejarah daerahnya Tidak menumbuh- kan apresiasi terhadap sejarah daerahnya Sudah menumbuh- kan apresiasi terhadap sejarah daerahnya Sudah sangat menumbuh- kan apresiasi terhadap sejarah daerahnya 32.Menumbuh- kan rasa ingin tahu Sangat tidak menumbuh- kan rasa ingin tahu Tidak menumbuh- kan rasa ingin tahu Sudah menumbuh- kan rasa ingin tahu Sudah sangat menumbuh- kan rasa ingin tahu 33.Kemampuan merangsang berfikir kritis Sangat tidak dapat kemampuan merangsang berfikir kritis Tidak dapat kemampuan merangsang berfikir kritis Sudah dapat kemampuan merangsang berfikir kritis Sudah sangat dapat kemampuan merangsang berfikir kritis 34.Mendorong untuk mencari informasi lebih jauh Sangat tidak mendorong untuk mencari informasi lebih jauh Tidak mendorong untuk mencari informasi lebih jauh Sudah dapat mendorong untuk mencari informasi lebih jauh Sudah sangat dapat mendorong untuk mencari informasi lebih jauh 35.Kesesuaian dengan tingkat perkemba- ngan berpikir peserta didik Kesesuaian dengan tingkat perkemba- ngan berpikir peserta didik sangat tidak sesuai Kesesuaian dengan tingkat perkemba- ngan berpikir peserta didik tidak sesuai Kesesuaian dengan tingkat perkemba- ngan berpikir peserta didik sudah sesuai Kesesuaian dengan tingkat perkemba- ngan berpikir peserta didik sangat sesuai