4 H
o s
4
d p
4
d
Gamba
4.1.3. Hubu Hasil Belaja
Untuk orangtua de
sebagai berik
4.1.3.1 Uji P
Uji pr digunakan u
penelitian in
4.1.3.1.1 Uji
Agar data-data y
Juml ah Pe
rs entas
e
ar 4.3. Diagra
ungan Statu ar Mahasisw
k mengetahu engan hasil
kut:
Pra Syarat
ra syarat d untuk meng
ni mengguna
i Normalita
kesimpulan yang dipero
10 0.1
0.2 0.3
0.4 0.5
0.6 0.7
0.8 0.9
2,0
am Distribusi
us Gizi dan wa
i adakah hub belajar dilak
digunakan u guji hipotesi
akan uji norm
as
yang diamb leh harus
0.00
00-2,75
i Responden M
Tingkat So
bungan statu kukan beber
untuk menen s yang akan
malitas, uji h
bil tidak m berdistribus
85
2,76-3,50 IPK
Menurut Inde
osial Ekono
us gizi dan t rapa penguji
ntukan jeni n diajukan.
homogenitas.
enyimpang si normal.
5.0 3,51
K
eks Prestasi K
mi Orangtu
tingkat sosia ian diantaran
s statistik y Uji pra sy
.
dari kebena Uji norma
00 1-4,00
Komulatif
ua Dengan
al ekonomi nya adalah
yang akan arat dalam
aran, maka litas yaitu
pengujian terhadap normal tidaknya data yang akan dianalisis. Adapun uji normalitas dalam penelitian ini menggunakan uji kolmogorov smirnov, dimana
jika harga probabilitasnya lebih besar dari 0,05 maka data berdistribusi normal. Dari hasil pengujian dengan menggunakan uji kolmgorov smirnov diperoleh
nilai sig. dari status gizi, tingkat sosial ekonomi, dan hasil belajar berturut-turut adalah 0,221 ; 0,247 ; 0,580. Nilai sig. lebih besar dari 0,05 maka semua variabel
penelitian dikatakan normal. Untuk perhitungannya dapat dilihat pada lampiran 6.
4.1.3.1.2 Uji Homogenitas
Uji homogenitas dimaksudkan untuk menguji apakah setiap variabel mempunyai varians yang sama homogen atau tidak. Pada uji homogenitas ini
menggunakan nilai signifikan pada uji chi-square, sehingga didapatkan hasil perhitungan nilai sig. X
1
, X
2
, dan Y sebesar 1.00, 0.345, dan 1.00. Karena nilai sig. 5 maka semua data dikatakan homogen. Untuk perhitungannya dapat
dilihat pada lampiran 6.
4.1.3.2 Uji Hipotesa dengan Analisis Korelasi
Analisis data yang digunakan untuk menguji hipotesis tersebut dengan menggunakan korelasi sederhana dan korelasi ganda.
4.1.3.2.1 Analisis Korelasi Sederhana 4.1.3.2.1.1 Hubungan Status Gizi dengan Hasil Belajar
Berdasarkan data penelitian menunjukkan IPK responden yang mempunyai status gizi normal adalah 3 memuaskan, 25 sangat memuaskan, dan 1 dengan
pujian. Pada status gizi kurus, IPK responden adalah 1 memuaskan, dan 8 sangat
memuaskan, sedangkan pada status gizi gemuk, IPK responden adalah 1 sangat memuaskan dan 1 dengan pujian. Hasil analisis status gizi dengan hasil belajar
diketahui bahwa Sig. 2-tailed sebesar 0,347 yang lebih besar daripada level of significant 5 dan diketahui pula nilai r sebesar 0,153 atau 15,3. Berdasarkan
nilai signifikan dapat diketahui bahwa hipotesis yang diajukan tidak terima, yaitu tidak ada hubungan yang signifikan antara status gizi dengan hasil belajar,
sedangkan dari nilai r diketahui bahwa tidak ada hubungan antara status gizi dengan hasil belajar. Untuk perhitungannya dapat dilihat pada lampiran 8.
4.1.3.2.1.2 Hubungan Tingkat Sosial Ekonomi Orangtua dengan Hasil Belajar
Berdasarkan data penelitian ternyata menunjukkan responden hanya mempunyai dua tingkat sosial ekonomi orangtua, yaitu sedang dan tinggi. Untuk
IPK responden dengan tingkat sosial ekonomi orangtua sedang adalah 1 memuaskan, dan 23 sangat memuaskan. Sedangkan pada tingkat sosial ekonomi
orangtua tinggi menunjukkan hasil 3 memuaskan, 11 sangat memuaskan, dan 1 dengan pujian. Hasil analisis antara tingkat sosial ekonomi orangtua dengan hasil
belajar diketahui bahwa Sig. 2-tailed sebesar 0,848 yang lebih besar daripada level of significant 5 dan diketahui pula nilai r sebesar 0,031 atau 3,1.
Berdasarkan nilai signifikan dapat diketahui bahwa hipotesis yang diajukan tidak terima, yaitu tidak ada hubungan yang signifikan antara tingkat sosial ekonomi
orangtua dengan hasil belajar, sedangkan dari nilai r diketahui bahwa tidak ada hubungan antara tingkat sosial ekonomi orangtua dengan hasil belajar. Untuk
perhitungannya dapat dilihat pada lampiran 8.
4.1.3.2.2 Analisis Korelasi Ganda Hubungan Status Gizi dan Tingkat Sosial Ekonomi Orangtua dengan Hasil Belajar
Kategori