55
2. Uji Prasarat Analisis
a. Uji Normalitas Menurut Sugiyono 2012: 241, statistik parametris mensyaratkan
bahwa setiap variabel yang akan dianalisis harus berdistribusi normal maka sebelum pengujian hipotesis dilakukan terlebih dahulu pengujian
normalitas data. Uji normalitas dilakukan pada kedua variabel yang akan diteliti. Variabel bebas X adalah keterampilan membaca, dan
variabel terikat Y adalah prestasi belajar Bahasa Indonesia. Rumus yang digunakan adalah rumus chi kuadrat X2. Rumus chi kuadrat
X2 adalah sebagai berikut.
∑
Keterangan: X
2
= Chi Kuadrat f
= Frekuensi yang diobservasi f
h
= Frekuensi yang diharapkan Ketentuan pengujian dengan taraf signifikansi 5:
Jika , maka sebaran data normal Jika , maka sebaran data tidak normal
b. Uji Linearitas Dalam menguji lineritas hubungan digunakan teknik uji
– F. Tujuan uji linearitas adalah untuk mengetahui apakah antara variabel X
dengan variabel Y memiliki hubungan linear atau tidak. Rumus uji linearitas data adalah:
56 Keterangan :
Freg = harga F untuk regresi
RK
reg
= rerata kuadrat regresi RK
res
= rerata kuadrat residu Harga Fhitung kemudian dikonsultasikan dengan Ftabel pada taraf
signifikan 5 . Hubungan dapat dikatakan linear apabila diperoleh Fhitung Ftabel. Atau hubungan dikatakan linier jika harga “p beda”
sama atau lebih besar dari 0,05. Hubungan dua variabel dikatakan linier apabila kenaikan skor pada variabel X diikuti kenaikan skor pada
variabel Y dan sebaliknya.
3. Uji Hipotesis
Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini yang merupakan hipotesis pengaruh, maka dalam penelitian ini peneliti melakukan
penghitungan koefisiensi korelasi dan koefisiensi determinasi. Untuk mencari nilai koefisiensi korelasi, menggunakan rumus korelasi Pearson
Product Moment. Suharsimi Arikunto 2010: 271 menjelaskan bahwa korelasi product-moment digunakan untuk menentukan hubungan antara
dua gejala interval. Rumus yang digunakan untuk menghitung koefisiensi menurut Suharsimi Arikunto 2006:170 adalah sebagai berikut.
∑ ∑ ∑ √ ∑
∑ ∑
∑
Keterangan : r
xy
= koefisien korelasi antara N
= jumlah responden ∑XY = jumlah perkalian antara skor variabel X dan skor variabel Y
57 ∑X = jumlah skor variabel X
∑Y = jumlah skor variabel Y Kriteria uji hipotesis tersebut adalah jika r
hitung
lebih besar dari r
tabel
dengan taraf signifikansi α = 0,05.
Untuk mengetahui besarnya presentase pengaruh variabel satu terhadap variabel lainnya, digunakan koefisiensi determinasi KD dengan
rumus sebagai berikut.
Keterangan: KD
= koefisiensi determinasi r
= koefisiensi korelasi Maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima bila r
hitung
lebih besar dari r
tabel
, sebaliknya jika r
hitung
lebih kecil dari r
tabel
maka Ha ditolak.
58
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEBAHASAN
A.
Deskripsi Data
Data penelitian ini diperoleh dari siswa kelas V SD di desa Pagergunung Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Jawa Tengah tahun ajaran 2013-
2014 sebagai subyek penelitian dan merupakan populasi pada penelitian ini. Dalam deskripsi data ini akan diuraikan data-data variable bebas X yaitu
minat baca buku dan variable terikat Y yaitu prestasi belajar PKn. Deskripsi data yang disajikan meliputi ukuran kecenderungan memusat yaitu mean M,
median Me, mode Mo, varians, simpangan baku, nilai maksimum, dan nilai minimum.
Pengumpulan data untuk variable minat baca dalam penelitian ini menggunakan instrument penelitian berupa lembar skala yang disebarkan
kepada siswa kelas V SD di desa Pagergunung Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang Jawa Tengah tahun ajaran 2013-2014 yang dipilih sebagai subyek
penelitian. Sedangkan data untuk variabel prestasi belajar PKn diambil menggunakan tes prestasi belajar PKn. Skor yang diperoleh dari masing-
masing butir pertanyaan tiap variabel ditabulasikan dan dihitung rumus tertentu seperti yang telah disampaikan pada bab III. Data yang diperoleh
melalui penelitian akan digunakan untuk keperluan pengujian hipotesis yang sebelumnya telah diuji validitas dan reliabilitasnya.
1. Minat Baca
Data minat baca variabel X diperoleh melalui angket yang terdiri dari 28 pernyataan. Skala nilai skor untuk masing-masing butir adalah 1-4