70 Hasil perhitungan data pada tabel di atas, terlihat bahwa kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol memiliki harga chi kuadrat hitung pretest dan posttest
χ χ , yang artinya data tersebut semua
berdistribusi normal, sehingga teknik analisis statistik parametris dengan cara pengujian uji t-test dapat digunakan.
C. Pengujian Hipotesis
Pengujian hipotesis dilakukan untuk menjawab pertanyaan dalam penelitian ini. Karena syarat distribusi normal terpenuhi maka digunakan
statistik parametris, yaitu uji t-Test. Pengujian hipotesis ini dilakukan dengan tujuan:
5. Untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan prestasi belajar antara
kelompok kontrol dan eksperimen sebelum diberi perlakuan pembelajaran untuk kelas eksperimen menggunakan media handout
dan kelompok kontrol tidak menggunakan media handout. 6.
Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar antara kelompok kontrol dan
eksperimen setelah diberi perlakuan pembelajaran untuk kelas eksperimen menggunakan media handout dan kelompok kontrol tidak
menggunakan media handout. 7.
Untuk mengetahui ada tidaknya peningkatan prestasi belajar kelompok eksperimen sebelum dan sesudah diberi perlakuan
pembelajaran menggunakan media handout.
71 Pengujian hipotesis menggunakan data hasil belajar siswa yang
diperoleh pada nilai pretest dan posttest. Uji hipotesis ini dilakukan pada perbedaan hasil belajar siswa untuk kelompok eksperimen dan kontrol antara
keadaan sebelum perlakuan, kemudian keadaan sesudahsetelah pemberian perlakuan pembelajaran menggunakan media handout untuk kelompok
eksperimen sedangkan kelompok kontrol tanpa penggunaan media dan mengetahui perbedaan keadaan kelompok eksperimen antara sebelum dan
sesudah perlakuaneksperimen. Kriteria penerimaan atau penolakan Ho pada taraf signifikansi 5
dapat dilihat melalui harga t di tabel, jika harga t hitung lebih kecil dari harga t tabel yang ditetapkan harga t hitung t tabel maka Ho diterima sedangkan
jika harga t hitung t tabel maka Ho ditolak. Berikut merupakan tabel hasil pengujian hipotesis yang merupakan hasil perhitungan t-Test.
Tabel 14. Data pengujian hipotesis pretest kelompok eksperimen dan kontrol Data
Harga t- hitung
Harga t- tabel
Signifikansi Keterangan
Pretest -0,1326
2,021 0,05
Ho diterima dan Ha ditolak
Tabel 15. Data pengujian hipotesis posttest kelompok eksperimen dan kontrol Data
Harga t- hitung
Harga t- tabel
Signifikansi Keterangan
Postest 4,35
2,021 0,05
Ho ditolak dan Ha diterima
Tabel 16. Data pengujian hipotesis pretest dan posttest kelompok eksperimen Data
Harga t- hitung
Harga t- tabel
Signifikansi Keterangan
72 eksperiment
24,258 2,080
0,05 Ho ditolak dan Ha
diterima
Berdasarkan analisis hipotesis tersebut di atas dapat diketahui hasil pengujian tersebut adalah:
1. Ho diterima, yaitu “Tidak ada perbedaan prestasi belajar antara
kelompok kontrol dan eksperimen sebelum diberi perlakuan pembelajaran untuk kelompok eksperimen menggunakan media
handout dan kelompok kontrol tidak menggunakan media handout”. 2.
Ha diterima, yaitu “Terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran terhadap prestasi belajar antara kelompok kontrol dan
eksperimen setelah diberi perlakuan pembelajaran untuk kelompok eksperimen menggunakan media handout dan kelompok kontrol tidak
menggunakan media handout”. 3.
Ha diterima, yaitu “Terdapat peningkatan prestasi belajar kelompok eksperimen
antara sebelum
dan sesudah
diberi perlakuan
pembelajaran menggunakan media handout”.
D. Pembahasan
