Data Primer Data Sekunder Validitas dan Reliabilitas

3.4 Metode Pengumpulan Data

3.4.1 Data Primer

Data primer dalam penelitian ini diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada responden mengenai variabel yang akan diteliti.

3.4.2 Data Sekunder

Data sekunder diperoleh dari laporan-laporan maupun dokumen-dokumen resmi lainnya terutama data di SMA Negeri 2 dan MAN 2 Medan untuk mendukung data hasil penelitian.

3.4.3 Validitas dan Reliabilitas

Uji validitas dan realibitas terlebih dahulu dilakukan sebelum pengumpulan data primer, dengan tujuan kuesioner yang dipersiapkan layak digunakan dalam penelitian untuk mengetahui atau mengukur sejauhmana kuesioner dapat dijadikan sebagai alat ukur yang mewakili variabel terikat dan variabel bebas dalam suatu penelitian. Kelayakan menggunakan instrumen yang akan dipakai untuk penelitian diperlukan uji validitas dan reliabilitas. Uji validitas dengan mengukur korelasi antar item variabel menggunakan rumus teknik Corrected Item Total Correlation r, dengan ketentuan nilai koefisien korelasi 0,361 valid Gozhali, 2005. Reliabilitas adalah suatu indeks yang menunjukkan sejauhmana suatu alat ukur dapat di percaya dan dapat diandalkan. Uji reliabilitas ini menggunakan koefisien Alpha Cronbach, apabila nilai Alpha Cronbach 0,60 maka alat ukur tersebut reliabel Gozhali, 2005. Universitas Sumatera Utara Uji validitas dan reliabilitas dilakukan kepada 30 orang siswa SMA Negeri 5 Medan dengan alasan memiliki karakteristik siswa relatif sama. Hasil uji validitas variabel pola asuh, teman sebaya dan konsep diri dapat dilihat pada tabel berikut: Tabel 3.3 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas pada Instrumen Pola Asuh Variabel Nilai Corrected Item-Total Cronbach’s Alpha Keterangan Pola Asuh1 0,725 Valid Pola Asuh 2 0,346 Tidak Valid Pola Asuh 3 0,775 Valid Pola Asuh 4 0,674 Valid Pola Asuh 5 0,664 Valid Pola Asuh 6 0,725 Valid Pola Asuh 7 0,725 Valid Pola Asuh 8 0,775 Valid Pola Asuh 9 0,775 Valid Pola Asuh 10 0,674 Valid Pola Asuh 11 0,820 Valid Pola Asuh 12 0,725 Valid Pola Asuh 13 0,775 Valid Pola Asuh 14 0,775 Valid Pola Asuh 15 0,674 Valid Pola Asuh 16 0,664 Valid Pola Asuh 17 0,674 Valid Pola Asuh 18 0,820 Valid Pola Asuh 19 0,216 Tidak Valid Pola Asuh 20 0,566 Valid Pola Asuh 21 0,322 Tidak Valid Reliabilitas 0,941 Reliabel Pada Tabel 3.3. di atas dapat diperoleh bahwa dari seluruh variabel pola asuh sebanyak 21 pernyataan ada 3 pernyataan yang tidak mempunyai nilai Corrected Item Total Correlation 0,361 r-tabel dengan nilai cronbach alpha 0,941, maka dapat disimpulkan bahwa 18 pernyataan variabel pola asuh valid dan reliabel. Universitas Sumatera Utara Tabel 3.4 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas pada Instrumen Teman Sebaya Variabel Nilai Corrected Item-Total Cronbach’s Alpha Keterangan Teman sebaya1 0,812 Valid Teman sebaya 2 0,812 Valid Teman sebaya 3 0,615 Valid Teman sebaya 4 0,615 Valid Teman sebaya 5 0,746 Valid Teman sebaya 6 0,528 Valid Teman sebaya 7 0,746 Valid Teman sebaya 8 0,818 Valid Teman sebaya 9 0,746 Valid Teman sebaya 10 0,439 Valid Teman sebaya 11 0,555 Valid Teman sebaya 12 0,818 Valid Reliabilitas 0,906 Reliabel Pada Tabel 3.4. di atas dapat diperoleh bahwa dari seluruh variabel teman sebaya sebanyak 12 pernyataan yang mempunyai nilai Corrected Item Total Correlation 0,361 r-tabel dengan nilai cronbach alpha 0,906, maka dapat disimpulkan bahwa 12 pernyataan teman sebaya variabel valid dan reliabel. Tabel 3.5 Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas pada Instrumen Konsep Diri Variabel Nilai Corrected Item-Total Cronbach’s Alpha Keterangan Konsep diri1 0,726 Valid Konsep diri 2 0,771 Valid Konsep diri 3 0,771 Valid Konsep diri 4 0,692 Valid Konsep diri 5 0,643 Valid Konsep diri 6 0,726 Valid Konsep diri 7 0,726 Valid Konsep diri 8 0,771 Valid Konsep diri 9 0,771 Valid Konsep diri 10 0,692 Valid Konsep diri 11 0,726 Valid Konsep diri 12 0,726 Valid Universitas Sumatera Utara Tabel 3.5 Lanjutan Variabel Nilai Corrected Item-Total Cronbach’s Alpha Keterangan Konsep diri 13 0,726 Valid Konsep diri 14 0,771 Valid Konsep diri 15 0,692 Valid Konsep diri 16 0,643 Valid Konsep diri 17 0,339 Tidak Valid Konsep diri 18 0,155 Tidak Valid Reliabilitas 0,938 Reliabel Pada Tabel 3.5. di atas dapat diperoleh bahwa dari seluruh variabel konsep diri sebanyak 18 pernyataan ada 2 pernyataan yang tidak mempunyai nilai Corrected Item Total Correlation 0,361 r-tabel dengan nilai cronbach alpha 0,938, maka dapat disimpulkan bahwa 16 pernyataan variabel konsep diri valid dan reliabel.

3.5 Variabel dan Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di SMA Dharma Bakti Medan Tahun 2014

5 77 113

Pengaruh Pola Asuh Orangtua Dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di Sma Negeri 2 Dan Man 2 Medan Tahun 2012

7 77 190

Lampiran 1 KUESIONER PENELITIAN PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA DAN PEER GROUP TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL DI SMA DHARMA BAKTI MEDAN TAHUN 2014

0 0 30

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Konsep Diri 2.1.1. Definisi - Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di SMA Dharma Bakti Medan Tahun 2014

0 0 17

BAB 1 PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang - Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di SMA Dharma Bakti Medan Tahun 2014

0 0 11

Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di SMA Dharma Bakti Medan Tahun 2014

0 0 16

Pengaruh Pola Asuh Orangtua Dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di Sma Negeri 2 Dan Man 2 Medan Tahun 2012

0 0 69

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA 2.1 Konsep Diri 2.1.1 Pengertian Konsep Diri - Pengaruh Pola Asuh Orangtua Dan Peer Group Terhadap Konsep Diri Remaja Tentang Perilaku Seksual Di Sma Negeri 2 Dan Man 2 Medan Tahun 2012

0 0 31

PENGARUH POLA ASUH ORANGTUA DAN PEER GROUP TERHADAP KONSEP DIRI REMAJA TENTANG PERILAKU SEKSUAL DI SMA NEGERI 2 DAN MAN 2 MEDAN TAHUN 2012 TESIS

0 0 19

Pengaruh Pola Asuh Orangtua dan Peer Group terhadap Konsep Diri Remaja tentang Perilaku Seksual di SMA Negeri 2 dan MAN 2 Medan Tahun 2012

0 0 69