3.8 Teknik Analisis Data 3.8.1 Pengolahan Data
Data penelitian ini, penulis melakukan pengolahan data dengan menggunakan program computer SPSS 17.0, dan menggunakan program
Microsoft Office 2007 dalam penulisan penelitian sebagai program pembantu, dengan tujuan untuk meminimalkan kesalahan dalam pencatatan data jika
dibandingkan pencatatan ulang secara manual.
3.8.2 Skala Pengukuran Data
Dalam penelitian ini skala pengukuran data yang digunakan untuk melakukan analisis data adalah skala Likert. Skala Likert digunakan untuk
melakukan penilaian pada setiap jawaban yang bersifat kualitatif dari item-item pernyataan dalam kuesioner penelitian ini. Dengan Skala Likert, variabel yang
akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang dapat
berupa pertanyaan atau pernyataan. Jawaban setiap item instrumen yang menggunakan skala Likert mempunyai gradasi dari sangat positif sampai sangat
negatif. Biasanya disediakan lima pilihan skala dengan format seperti berikut :
Pertanyaan Positif + Skor 1. Sangat tidak setujuburukkurang sekali
Skor 2. Tidak setujubaik atau kurang Skor 3. Netral Cukup
Skor 4. SetujuBaiksuka Skor 5. Sangat setujuBaikSuka
Pertanyaan Negatif - Skor 1. Sangat setujuBaikSuka
Skor 2. SetujuBaiksuka Skor 3. Netral Cukup
Skor 4. Tidak setujubaik atau kurang Skor 5. Sangat tidak setujuburukkurang sekali
Prosedur dalam membuat skala Likert adalah sebagai berikut: 1. Peneliti mengumpulkan item-item yang cukup banyak, relevant dengan
masalah yang sedang diteliti, dan terdiri dari item yang cukup jelas disukai dan tidak disukai.
2. Kemudian item-item itu dicoba kepada sekelompok responden yang cukup representatif dari populasi yang ingin diteliti.
3. Responden di atas diminta untuk mengecek tiap item, apakah ia menyenangi + atau tidak menyukainya -. Respons tersebut dikumpulkan dan jawaban
yang memberikan indikasi menyenangi diberi skor tertinggi. Tidak ada
masalah untuk memberikan angka 5 untuk yang tertinggi dan skor 1 untuk yang terendah atau sebaliknya. Yang penting adalah konsistensi dari arah
sikap yang diperlihatkan. Demikian juga apakah jawaban “setuju” atau “tidak setuju” disebut yang disenangi, tergantung dari isi pertanyaan dan isi
dari item-item yang disusun. 4. Total skor dari masing-masing individu adalah penjumlahan dari skor
masing-masing item dari individu tersebut. 5. Respon dianalisis untuk mengetahui item-item mana yang sangat nyata
batasan antara skor tinggi dan skor rendah dalam skala total. Misalnya, responden pada upper 25 dan lower 25 dianalisis untuk melihat sampai
berapa jauh tiap item dalam kelompok ini berbeda. Item-item yang tidak menunjukkan beda yang nyata, apakah masuk dalam skortinggi atau rendah
juga dibuang untuk mempertahankan konsistensi internal dari pertanyaan.
3.8.3 Regresi Linier Berganda
