57
2. Variabel Pengalaman
Berdasarkan kuesioner yang telah disebarkan kepada 20 responden, variabel pengalaman terdiri dari 2 item pertanyaan. Distribusi jawaban responden tentang
variabel pengalaman dapat dilihat pada Tabel 5.0
Tabel 5.0 Distribusi Jawaban Responden Variabel Pengalaman
Item Pertanyaaan
Ya 1 Tidak 0
Total Total
Responden F
F
1 12
60 8
40 100
20
2 17
85 3
15 100
20
Sumber : Penelitian 2010 data diolah Berdasarkan Tabel 5.0 diatas dapat dilihat bahwa persentase untuk pertanyaan
nomor 1, sebanyak 60 responden menyatakan bahwa mereka mempunyai pengalaman bekerja dengan orang lain pada jenis usaha yang sama. Kemudian untuk
pertanyaan nomor 2, sebanyak 85 responden sangat setuju bahwa pengalaman orang lain yang telah berhasil dalam melakukan usaha membuat mereka termotivasi
untuk berwirausaha. Pengalaman dapat memberikan pengaruh positif dalam berwirausaha, karena
pengalaman dapat menjadi petunjuk atau pedoman agar tidak melakukan kesalahan dalam menjalankan usaha. Dari beberapa responden yang saya teliti, 60 dari mereka
sudah pernah mempunyai pengalaman bekerja dengan orang lain pada jenis usaha
Universitas Sumatera Utara
58 yang sama. Hal ini tentu sangat membantu mereka dalam menggeluti usaha tersebut,
karena sebelum mempunyai usaha sendiri, mereka sudah memiliki bekal dan terlebih dahulu mengerti tentang segala hal dari perbengkelan mulai dari mesin, seluk belik
sepeda motor, hingga dapat melakukan service bagi kendaraan yang bermasalah.
3. Variabel Pendidikan
Berdasarkan kuesioner yang telah disebarkan kepada 20 responden, variabel pendidikan terdiri dari 4 item pertanyaan. Distribusi jawaban responden tentang
variabel pendidikan dapat dilihat pada Tabel 5.1
Tabel 5.1 Distribusi Jawaban Responden Variabel Pendidikan
Item Pertanyaaan
Ya 1 Tidak 0
Total Total
Responden F
F
1 16
80 4
20 100
20
2 7
35 13
65 100
20
3 14
70 6
30 100
20
4 17
85 3
15 100
20
Sumber : Penelitian 2010 data diolah Berdasarkan Tabel 5.1 diatas dapat dilihat bahwa persentase untuk pertanyaan
nomor 1, sebanyak 80 responden menyatakan bahwa pendidikan terakhir mereka sudah cukup dalam mengelola dan mengembangkan usaha mereka. Kemudian untuk
Universitas Sumatera Utara
59 pertanyaan nomor 2, sebanyak 35 responden mengatakan bahwa mereka pernah
mengikuti pelatihan non-formal kursus dan seminar untuk memperlancar mereka dalam berwirausaha. Untuk pertanyaan nomor 3, sebanyak 70 responden, dan
pertanyaan nomor 4, sebanyak 85 responden menyetujui bahwasannya mereka mempunyai pengetahuan bisnis yang luas tentang bagaimana mengelola usaha
mereka serta mengembangakan kreatifitas mereka dalam menjalankan usaha ini misalnya tidak hanya menjual suku cadang, tetapi juga dapat melakukan service bagi
kendaraan yang bermasalah. Pendidikan juga sama pentingnya dalam mempengaruhi kesuksesan berbisnis,
dengan adanya pendidikan seorang wirausaha tidak gampang dipengaruhi dalam pengambilan keputusan serta dengan mudah dapat membuat laporan keuangan dan
perencanaan bisnis. Dari 20 responden yang saya teliti, 80 dari mereka menyatakan bahwa pendidikan terakhir mereka sudah cukup membantu mereka dalam
menjalankan usahanya.
4. Variabel Minat dan Bakat
Kategori