©2017-Direktorat Pembinaan SMA
114
d. Mata Pelajaran Sastra Inggris 1 RPP Kode RPP-2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Nama Sekolah :
Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Inggris
Semester : X2
Materi Pokok : Teks Iklan
Alokasi Waktu : 3 JP x 2 pertemuan
A. KOMPETENSI INTI
Kompetensi Sikap Spiritual yaitu, Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya . Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial yaitu, Menghayati dan
mengamalkan perilaku jujur, disiplin, santun, peduli gotong royong, kerjasama, toleran, damai, bertanggung jawab, responsif, dan pro-aktif dalam berinteraksi
secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, kawasan regional, dan
kawasan internasional . KI 3 Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual,
konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
konkret dan abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu menggunakan metoda sesuai dengan kaidah keilmuan.
B. KOMPETENSI DASAR
3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa
teks khusus dalam bentuk iklan dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan event, sesuai dengan konteks penggunaannya
4.7 Iklan kegiatan event
4.7.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk iklan kegiatan event
4.7.2 Menyusun teks khusus dalam bentuk iklan kegiatan event, lisan dan tulis, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks C.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI 3.7.1
Mengidentifikasi fungsi sosial teks dalam bentuk iklan 3.7.2
Mengidentifikasi struktur teks dalam bentuk iklan 3.7.3
Mengidentifikasi unsur kebahasaan dalam bentuk iklan 3.7.4
Membedakan struktur teks dan unsur kebahasaan yang digunakan pada beberapa iklan
3.7.5 Membandingkan berbagai jenis iklan
4.7.1.1 Menginterpretasikan gambaran umum dari fungsi sosial, struktur dan unsur kebahasaan teks dalam bentuk iklan teks iklan yang dibaca
4.7.1.2 Merencanakan sebuah iklan kegiatan
©2017-Direktorat Pembinaan SMA
115 4.7.1.3 Menulis iklan kegiatan berdasarkan rancangan yang dibuat
D. UJUAN PEMBELAJARAN
Melalui kegiatan pembelajaran berbasis genreteks pesertta didik dapat membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks
khusus dalam bentuk iklan dengan memberi dan meminta informasi terkait kegiatan event, sesuai dengan konteks penggunaannya, menagkap makna dan menyusun
teks khusus dalam bentuk iklan kegiatan, menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianut, mengembangkan sikap jujur, peduli, dan bertanggungjawab,
serta dapat mengembangkan kemampuan berpikir kritis,
berkomunikasi, berkolaborasi, berkreasi.
E. MATERI PEMBELAJARAN
o Advertisement text
o Contoh teks iklan
o Konsep tentang iklan Advertisement
o Struktur teks iklan:
• Judul atau jenis kegiatan The titletype of event
• Penjelasan lebih lanjut explanation, secara umum berisi: tanggal dan waktu
date and time, tempat place, dan orangalamat yang dapat dihubungi contact personaddress
o Unsur kebahasaan:
Kosa kata, tata bahasa, ucapan, rujukan kata, tekanan kata, intonasi, ejaan, dan tanda baca yang tepat, dengan pengucapan yang lancar dan penulisan dengan
tulisan tangan atau cetak yang jelas dan rapi. •
Frequent use particular verbs •
The use of positive adjectives •
Simple sentences •
Imperative sentences
F. METODE PEMBELAJARAN
Kategori