BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian diambil kesimpulan sebagai berikut : Perpustakaan SMA Negeri 1 Medan sudah berperan dengan baik dalam
mendukung proses belajar siswa, terlihat dari beberapa hal berikut: 1.
Dalam mengembangkan kemampuan siswa mencari dan menggunakan informasi berperan dengan sangat baik. Hal ini terlihat dari ketersediaan
informasi di perpustakaan sehingga memacu siswa untuk memanfaatkan informasi tersebut.
2. Dalam membantu siswa memperluas pengetahuan pada setiap bidang studi perpustakaan memberikan peranan yang sangat baik. Hal ini
terlihat dari koleksi yang tersedia di perpustakaan sesuai dengan kurikulum yang dipelajari saat ini, buku pendukung pelajaran tersedia
di perpustakaan, koleksi sesuai dengan kebutuhan siswa, sehingga menambah pengetahuan siswa pada setiap bidang studi dan membantu
siswa dalam belajar. 3. Dalam mengembangkan minat dan kebiasaan siswa, perpustakaan juga
berperan dengan baik. Hal ini terlihat dari ketersediaan koleksi yang menarik dan beragam sehingga mempengaruhi ketertarikan membaca
siswa dibuktikan dengan tanggapan sebagian besar 52 siswa yang tertarik untuk membaca.
Universitas Sumatera Utara
4. Dalam membantu siswa untuk belajar mandiri perpustakaan sudah berperan dengan baik dikerenakan siswa lebih memilih perpustakaan
sebagai sarana belajarnya serta memanfaatkan perpustakaan dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan oleh guru.
5. Dalam mengembangkan keterampilan siswa memecahkan masalah perpustakaan juga berperan dengan baik. Hal ini terlihat dari kebiasaan
siswa yang memanfaatkan perpustakaan ketika tidak memahami pelajaran di kelas.
5.2. Saran
Berdasarkan kesimpulan yang telah diuraikan diatas, penulisan mengajukan beberapa saran kepada beberapa pihak yang dianggap memiliki
hubungan dengan penelitian ini, yaitu sebagai berikut: 1.
Diharapkan kepada pihak perpustakaan SMA Negeri 1 Medan untuk lebih meningkatkan kuantitas dan kualitas informasi agar siswa semakin
sering memanfaatkan perpustakaan dalam mencari dan memenuhi kebutuhan informasinya. Seperti melakukan pemilihan atau seleksi
terhadap informasi yang akan dilayankan kepada siswa. 2.
Diharapakan kepada pihak perpustakaan SMA Negeri 1 Medan untuk lebih meningkatkan koleksi buku pendukung pelajaran.
3. Diharapakan adanya kerjasama antara pihak perpustakaan dengan staf
pengejar di SMA Negeri 1 Medan untuk mengarahakan siswa agar semakin sering memanfaatkan perpustakaan sebagai sarana belajar.
Universitas Sumatera Utara
BAB II KAJIAN TEORITIS
Kategori