Variabel terikat adalah sejumalah gejala atau unsur atau faktor yang ada atau muncul di pengaruhi atau ditentukan oleh adanya variabel bebas dan bukan karena variabel lain
Nawawi, 1995 : 40. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kinerja guru.
1.7 Model Teoritis
Variabel-variabel yang telah dikelompokkan dalam kerangka konsep, dibentuk menjadi model teoritis sebagai berikut:
Gambar 1. Model Teoritis
1.8 Operasional Variabel
Berdasarkan kerangka teori dan kerangka konsep yang telah diuraikan di atas, maka dibuat operasional variabel untuk membentuk suatu kesatuan dan memudahkan, pemecahan masalah, yakni
sebagai berikut:
Variabel Teoritis Variabel Operasional
Variabel Bebas x
Komunikasi Formal a.
Komunikasi kepada bawahan b.
Komunikasi kepada atasan c.
Komunikasi horizontal
Variabel Terikat y a.
Penguasaan materi
Variabel terikat y Kinerja Guru
Variabel bebas x Komunikasi Formal
Karakteristik responden
Kinerja Guru b.
Penguasaan strategi c.
Pengusaan ilmu dan wawasan d.
Memiliki kepekaan terhadap informasi secara langsung atau
tidak langsung Karakteristik Responden
a. Umur
b. Jenis kelamin
c. Jabatan
1.9 Defenisi Operasional Variabel
Defenisi operasional merupakan penjabaran lebih lanjut tentang konsep yang telah dikelompokkan dalam kerangka konsep. Defenisi operasional adalah suatu petunjuk pelaksanaan
mengenai cara-cara untuk mengukur varabel-variabel. Defenisi operasional juga merupakan variabel sama Singarimbun,1915 : 46. Maka variabel-variabel yang perlu didefenisikan dalam penelitian ini
adalah
1. Variabel Bebas
a. Komunikasi kepada bawahan adalah komunikasi yang menunjukkan arus pesan
yang mengalir dari para atasan atau para pimpinan kepada bawahannya, digunakan untuk menyampaikan pesan-pesan yang berkenaan dengan tugas-tugas
dan pemeliharaan. b.
Komunikasi kepada atasan adalah pesan yang mengalir dari bawahan kepada atasan atau dari tingkat yang lebih rendah kepada tingkat yang lebih tinggi.
c. Komunikasi horizontal adalah pertukaran pesan di antara orang-orang yang sama
tingkatan otoritasnya di dalam organisasi. Pesan ini biasanya berhubungan dengan
tugas-tugas atau tujuan kemanusiaan, seperti koordinasi, pemecahan masalah, penyelesaian konflik dan saling memberikan informasi.
2. Variabel Terikat
a. Penguasaan materi adalah mengetahui dan memahami secara mendalam
memgenai materi pelajaran dan bahan ajar yang akan diajarkan. b.
Penguasaan strategi adalah bagaimana cara atau teknik mengajar guru, misalnya diskusi, tanya jawab, membagikan kuis dan lain-lain.
c. Penguasaan ilmu dan wawasan maksudnya memahami ilmu yang akan diajarkan
dan mempunyai wawasan yang seputar materi pelajaran tersebut. d.
Memiliki kepekaan terhadap informasi secara langsung atau tidak langsung yaitu mampu menyerap imformasi yang ada di sekitarnya dengan cepat
1.10 Hipotesis
