BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1 Perpustakaan Sekolah 2.1.1 Pengertian Perpustakaan Sekolah
Perpustakaan Sekolah merupakan perpustakaan yang dikelolah serta terdapat di sekolah dengan tujuan membantu sekolah untuk mencapai tujuannya. Perpustakaan sekolah terdapat
disetiap jenjang pendidikan mulai dari taman kanak-kanak hingga ke Sekolah Menengah Tingkat Atas, yang diperuntukan melayani keperluan bacaan guru dan murid, serta memberikan layanan
tempat memperoleh informasi. Menurut Rietz yang dikutip oleh Hasigian 1009 : 78 perpustakaan sekolah school
library adalah “ A library in a public or private elementary or secondary school that servers the information needs of its students and curriculum needs of its teachers and staff, usually managed
by a school librarian or media specialist. A school library collection usually contains books, periodicals, and educational media suitable for the grade, levels served”. Devinisi di atas
menyatakan bahwa perpustakaan sekolah adalah suatu perpustakaan yang berada pada jenjang sekolah dasar sampai dengan sekolah lanjutan baik milik pemerintah negeri maupun swasta
yang melayani kebutuhan informasi siswanya, kebutuhan kurikulum dari guru dan staff, biasanya dikelolah oleh pustakawan sekolah maupun spesialis media.
Menurut Syarial- Pamanjuntak 2000 : 4 Perpustakaan Sekolah adalah “Perpustakaan yang ada dalam lingkungan sekolah, baik sekolah dasar maupun sekolah lanjutan, baik sekolah
umum maupun sekolah kejuruan.” Sedangkan menurut Hermawan dan Zulfikar 2006 : 34 perpustakaan sekolah adalah
“perpustakaan yang diselenggarakan oleh lembaga pendidikan dasar dan menengah yang berperan sebagai sarana penunjang kegiatan belajar mengajar”.
2.1.2 Tujuan Perpustakaan Sekolah
Tujuan utama penyelengaraan perpustakaan sekolah adalah meningkatkan mutu pendidikan bersama-sama dengan unsur-unsur sekolah lainnya. Sedangkan tujuan lainnya
adalah menunjang, mendukung, dan melengkapi semua kegiatan baik kurikuler, ko-kulikuler dan eksta kulikuler, di samping dimaksudkan pula dapat membantu menumbuhkan minat dan
mengembangkan bakat murid serta menetapkan strategi belajar mengajar. Menurut Hermawan dan Zulfikar 2006 : 37 Tujuan Perpustakaan sekolah sebagai
berikut : 1.
Mengembangkan minat, kemampuan, dan kebiasaan membaca. 2.
Mendayagunakan budaya tulisan. 3.
Mengembangkan kemampuan mencari, mengelolah, dan memanfaatkan informasi 4.
Mendidik siswa agar dapat memelihara dan memanfaatkan bahan pustaka 5.
Meletakan dasar-dasar kearah belajar mandiri 6.
Memupuk minat dan bakat 7.
Menumbuhkan penghargaan apresiasi terhadap pengalaman imajinatif, dan 8.
Mengembangkan kemampuan memecahkan masalah – masalah yang dihadapi dalam kehidupan dan tanggung jawab dan usaha sendiri.
Namun secara oprasional tujuan perpustakaan sekolah bila dikaitkan dengan pelaksaan program di sekolah, diantaranya adalah :
1. Memupuk rasa cinta, kesadaran, dan kebiasaan membaca.
2. Membimbing dan mengarahkan tekhnik memahami isi bacaan.
3. Memperluas pengetahuan pada siswa.
4. Membantu mengembangkan kecakapan berbahasa dan daya piker para siswa dengan
menyediakan bahan bacaan yang bermutu. 5.
Membimbing para siswa agar dapat menggunakan dan memelihara bahan pustaka yang baik.
6. Memberikan dasar-dasar kea rah studi mandiri.
7. Memberikan kesempatan kepada para siswa untuk belajar bagaimana cara menggunakan
perpustakaan dengan baik, efektif dan efesien, terutama dalam menggunakan bahan- bahan referensi.
8. Menyediakan bahan-bahan pustaka yang menunjang pelaksanaan program kurikulum
disekolah baik yang bersifat kurukuler, maupun ekstra kulikuler. Menurut Pawit M Yusuf 2010 : 3 perpustakaan sekolah adalah bertujuan sebagai berikut :
1. Mendorong dan mempercepat prosoes penguasaan tekhnik membaca para siswa.
2. Membantu menulis kkreatif siswa dengan bimbingan guru dan pustakawan.
3. Menumbuhkan minat baca siswa.
4. Menyediakan berbagai informasi yang sesuai dengan kurikulum sekolah.
5. Mendorong dan memelihara dan memberi semangat membaca dan semangat belajar bagi
siswa. 6.
Memperluas dan memperdalam dan memperkaya pengalaman belajar para siswa dengan membaca buku dan koleksi lain yang mengandung ilmu pengetahuan dan teknologi, yang
disediakan oleh perpustakaan. 7.
Memberikan hiburan sehat untuk mengisi waktu senggang melalui kegiatan membaca Menurut Ibrahim Bafadal 2006 : 28 tujuan perpustakaan sekolah adalah sebagai berikut :
1. Mendoromg dan mempercepat proses penguasaan tekhnik membaca para siswa.
2. Membantu menulis kreatif bagi para siswa dengan bimbingan guru dan pustakawan.
3. Menumbuhkan minat dan kebiasaan membaca para siswa.
4. Menyediakan berbagai macam sumber informasi untuk kepentingan pelaksanaan
kurikulum. 5.
Mendorong dan memelihara dan memberi semangat membaca dan semangat belajar bagi siswa.
6. Memperluas dan memperdalam dan memperkaya pengalaman belajar para siswa dengan
membaca buku dan koleksi lain yang mengandung ilmu pengetahuan dan teknologi, yang disediakan oleh perpustakaan.
7. Memberikan hiburan sehat untuk mengisi waktu senggang melalui kegiatan membaca.
8. Memberikan hiburan sehat untuk mengisi waktu senggang melalui kegiatan membaca,
khususnya buku- buku dan sumber bacaan lain yang bersifat kreatif dan ringan, seperti fiksi, cerpen, dan lainnya.
Sedangkan menurut sutarno 2006 : 25 “tujuan perpustakaan adalah agar tercipta masyarakat yang terdidik, terpelajar, terbiasa membaca, dan berbudaya tinggi”.
2.1.3 Fungsi Perpustakaan Sekolah
Kategori