68 Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs –3–

68 68 68 68 68 Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs –3–

Ulangan Semester I Ulangan Semester I Ulangan Semester I Ulangan Semester I Ulangan Semester I

A. A. A. A. A . Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang Jawablah soal-soal di bawah ini dengan jawaban yang tepat! tepat! tepat! tepat! tepat!

1. Deskripsikan secara singkat unsur pokok terbentuknya negara!

2. Apakah perbedaan bentuk negara dan bentuk pemerintahan?

3. Deskripsikan peraturan perundang-undangan yang mengatur kewajiban membela negara!

4. Deskripsikan komponen-komponen sistem pertahanan keamanan rakyat semesta sebagai usaha pembelaan negara!

5. Apa sajakah wujud partisipasi warga dalam pembelaan negara di lingkungan sekolah?

6. Apakah yang dimaksud dengan otonomi daerah?

7. Jelaskan asas-asas otonomi daerah!

8. Deskripsikan peraturan pemerintah yang mengatur tentang pelaksanaan otonomi daerah!

9. Apakah tujuan pembuatan kebijakan publik?

10. Hal-hal apa sajakah yang menyebabkan masyarakat tidak aktif dalam kebijakan publik?

11. Sebutkan dampak keaktifan dan ketidakaktifan masyarakat dalam kebijakan publik!

12. Jelaskan faktor-faktor eksternal yang memengaruhi

ketidakaktifan masyarakat dalam kebijakan publik!

13. Apakah yang dimaksud masyarakat madani?

14. Bagaimanakah respons atau tanggapan masyarakat ketika kebijakan publik dikeluarkan?

15. Berilah contoh peran aktif masyarakat dalam pelaksanaan otonomi daerah!

B. B. B. B. B . Bacalah wacana berikut! Bacalah wacana berikut! Bacalah wacana berikut! Bacalah wacana berikut! Bacalah wacana berikut! Sukses Pilk Sukses Pilk Sukses Pilk Sukses Pilkada Jadi T Sukses Pilk ada Jadi T ada Jadi T ada Jadi Tugas P ada Jadi T ugas P ugas P ugas P ugas Pok ok ok ok okok P ok P ok Penjabat W ok P ok P enjabat Walik enjabat W enjabat W enjabat W alik alik alik aliko o o o ota ta ta ta ta

Penjabat Walikota Solo Drs Anwar Cholil, Rabu (11/5), menegaskan salah satu tugas pokok dari kedudukannya sebagai pejabat sementara walikota adalah mengawal dan mendorong

Pendidikan Kewarganegaraan SMP/MTs –3–

Anwar yang datang dengan didampingi Kepala Badan Informasi dan Komunikasi (BIK), Drs Purnomo Subagyo dan sejumlah staf Pemkot, sengaja mengunjungi sejumlah media di Solo untuk menjalin silaturahmi.

Di harian umum SOLOPOS, rombongan Penjabat Walikota segenap pimpinan SOLOPOS yang dipimpin Pemimpin Redaksi SOLOPOS Dani H Soe’oed.

Pada pertemuan itu yang terlihat akrab, Anwar juga menegaskan tentang posisi PNS yang netral dalam Pilkada. Pihaknya juga meminta SOLOPOS untuk menjadi bagian dari sukses Pilkada, termasuk memantau netralitas PNS.

“Dalam waktu dekat Pemkot akan merumuskan tentang bagaimana netralitas PNS bersama-sama dengan Panwaskot. Karena saya khawatir kalau itu tidak jelas, akan terjadi kebingungan di kalangan masyarakat,” kata Anwar.

Sementara itu Pemimpin Redaksi SOLOPOS Dani H Soe’oed mengatakan perlunya komunikasi yang efektif antara SOLOPOS dengan Pemkot sehingga ke depan tidak terjadi kesalahpahaman. Dani juga mendukung langkah Pemkot untuk menyukseskan Pilkada melalui pemberitaan yang kritis dan tidak memihak.

Setelah membaca dan memahami wacana di atas, coba Setelah membaca dan memahami wacana di atas, coba Setelah membaca dan memahami wacana di atas, coba Setelah membaca dan memahami wacana di atas, coba Setelah membaca dan memahami wacana di atas, coba jawablah pertanyaan berikut ini! jawablah pertanyaan berikut ini! jawablah pertanyaan berikut ini! jawablah pertanyaan berikut ini! jawablah pertanyaan berikut ini!

1. Bagaimanakah peran media dalam komunikasi politik terhadap masyarakat?

2. Menurut pendapatmu bagaimanakah pelaksanaan Pilkada yang baik?

3. Menurut pendapatmu bagaimanakah posisi PNS dalam Pilkada?

4. Bagaimanakah cara untuk menghindari terjadinya kesalah- pahaman dari masalah di atas?

5. Bagaimanakah tindakanmu sebagai warga negara yang baik untuk menyukseskan Pilkada?

Dokumen yang terkait

AN ALIS IS YU RID IS PUT USAN BE B AS DAL AM P E RKAR A TIND AK P IDA NA P E NY E RTA AN M E L AK U K A N P R AK T IK K E DO K T E RA N YA NG M E N G A K IB ATK AN M ATINYA P AS IE N ( PUT USA N N O MOR: 9 0/PID.B /2011/ PN.MD O)

0 82 16

PERBEDAAN ANATOMI JARINGAN EPIDERMIS DAN STOMATA BERBAGAI DAUN GENUS ALLAMANDA (Dikembangkan menjadi Handout Siswa Biologi Kelas XI SMA)

5 148 23

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

HUBUNGAN ANTARA KUALITAS PELAYANAN DENGAN KEPUASAN PENUMPANG KERETA API TAWANG ALUN DI WILAYAH PT. KERETA API INDONESIA (PERSERO) DAOP 9 JEMBER

2 45 13

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Antiremed Kelas 12 Matematika (4)

4 115 8

Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010

17 329 204

LKS Matematika Kelas XI

76 461 72

PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T

47 275 59

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela

7 98 60