255 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
banyak manusia yang kurang beruntung dan membutuhkan uluran tangan seseorang yang memiliki kekuatan yang cukup untuk menolongnya
sebuah pengalaman yang sesungguhnya sangat penting untuk
memperkuat dan mendewasakan otak dan hati yang dimilikinya, yang berperan sebagai pondasi untuk
menjalankan tugas utamanya di dunia.
2. Di dalam penggambaran ini, saya menjelaskan bahwa sebuah pengalaman
Yang jarang tau sering dialami seperti hubungan bisnis di dalam penggambaran ini
akan membuat seseorang yang berada di dalamnya memiliki sebuah pemikiran yang
digunakannya sebagai penyempurna pengalaman tersebut
Goal atau penyelesaian pengalaman tersebut dengan sebaik mungkin,seperti halnya pengusaha di dalam penggambaran ini yang selalu
berpikir bagaimana membuat partner dalam usahanya merasa nyaman dan
dapat mendorong usaha yang dijalaninya
, yang dapat menjadi kebiasaan pola pikirnya, yang bisa saja membuatnya
tidak menyadari dan mengerti tentang sesuatu yang sebenarnya penting da harus diperhatikannya sebagai
tugas utamanya di dunia
Seperti di dalam penggambaran ini si pengusaha terlena dengan kesuksesan dan pemikirannya sehingga tidak
menyadari bahwa kekayaan dan kesuksesan yang dimilikinya dapat menjadi kekuatan dan kelebihannya untuk menjalankan tugas utamanya di dunia untuk
berbagi kepada sesama
. Pengandaian :
Andai saja pengalaman harus berpikir keras setiap hari untuk mempertahankan usaha yang dijalani, dan pengalaman
menjadi orang sukses dan kaya, yang tidak pernah merasa susah dan kahwatir akan kehidupannya sekarang maupun
kedepannya dialami dan dijalani oleh seseorang yang berlatar belakang anak orang miskin, pasti orang tersebut akan
memanfaatkan kekayaannya untuk menolong orang lain, dikarenakan pengetahuannya dan pengertiannya terhadap
kehidupan luar membuatnya dapat merasakan apa yang
256 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
dirasakan oleh orang-orang kurang beruntung dan selalu memiliki banyak masalah diluar sana.
Pengaruh negatif pada hati
+Panglima TNI Ada seorang panglima TNI yang sudah sangat dikenal dan
dihormati di dunia militer.Ketegasan dan kekerasan didikannya sangat ditakuti dan diakui oleh hampir semua TNI yang pernah
bertemu ataupun mengenalnya.Ketegasannya yang teramat sangat membuat TNI yang berada di bawah pimpinannya
merasa takut melakukan kesalahan sedikit saja di dalam menjalankan tugasnya.Dia selalu memandang sama rata
semua bawahannya, tanpa ada perasaan untuk mengetahui dan mengerti setiap kelemahan dan kelebihan yang dimiliki
oleh masing-masing anggota bawahannya.
Di dalam kehidupannya sehari hari, dia jarang sekali memiliki waktu untuk menjalankan aktivitas sosial yang
melibatkan tetangga-tetangganya, bahkan anggota keluarganya.Di luar jam kerjanya dia dinilai sebagai orang
yang tertutup dan acuh tak acuh kepada masyarakat yang berada di sekitar tempat tinggalnya.Selain itu, dia juga dinilai
beberapa orang sebagai orang yang tak berperasaan dikarenakan dia adalah orang yang jarang menyapa dan
tersenyum kepada masyarakat sekitar tempat tinggalnya, dan selalu menyamaratakan semua manusia dan tidak memandang
umur, kekurangan, dan kebutuhan setiap manusia yang berada disekitarnya.
Misalnya saja ada anak kecil yang sedang naik sepedah dan sangat lamban mengendarai sepedahnya, sehingga
membuatnya harus perlahan lahan mengendarai mobilnya.Saat itu, dia langsung saja membunyikan klakson mobilnya dengan
jarak yang dekat, dengan kencang, agar anak kecil itu menepi
257 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
dan tidak mengganggu perjalananya
Tanpa mengerti keadaan pemikiran seorang anak kecil, dan tidak memikirkan dampak psikologi yang diberikan kepada si
anak disaat dia membunyikan klakson mobil dengan jarak dekat dan dengan suara yang
keras
.Atau misalnya disaat dia sedang berada disuatu tempat, dan tiba-tiba ada seorang pengemis yang meminta minta uang
kepadanya, dia langsung mengusirnya dengan perasaan kesal karena terganggu dan menganggap pengemis itu adalah orang
yang malas bekerja
Tanpa merasakan bagaimana perasaan menjadi orang susah, tanpa memandang kekurangan dan keadaan pengemis tersebut, yang mungkin saja
membuatnya tidak dapat bekerja, tidak dapat diterima kerja, dan tidak bisa
meninggalkan seseorang saat bekerja
. Tentunya semua hal itu terbentuk disaat dia menjalani
proses pendidikan militer, dan disaat dia harus menunjukan atau mengelurkan sifat dan karakteristik yang seperti itu
kepada anggota-anggota TNI yang lainnya, sebagai bentuk tuntutan pekerjaan bagi dirinya, yang tanpa dia sadari dapat
berpengaruh besar pada kepekaan hati yang dimilikinya sebagai manusia.
+Kesimpulan : 1. Di dalam penggambaran ini, saya menjelaskan bahwa
sebuah pengalaman yang harus dilakukan dan dirasakan karena suatu pekerjaan yang dijalani seorang
manusia
Seperti halnya panglima TNI di dalam penggambaran ini yang harus selalu tegas dan memiliki didikan yang keras kepada angota-angotanya,
yang membuatnya tidak peka terhadap kekurangan anggota-anggotanya yang
mungkin tidak nampak hanya dengan melihatnya saja
, terkadang membentuk sifat dan karakteristik yang tidak
disadari
Seperti di dalam penggambaran ini, panglima TNI memiliki sifat keras, tertutup, tidak ramah, dan selalu menyamaratakan semua orang,, yang
terbentuk dan dikuatkan oleh setiap aktivitas dan proses yang dia jalaninya,
yang merupakan keharusan baginya sebagai seorang panglima TNI
dapat menjauhkan sifat dan karakteristik positif seorang
manusia yang berada di dalam pekerjaan itu
Sifat ramah, terbuka, mengerti bahwa setiap manusia memiliki kekurangan, mengerti
bahwa setiap manusia memiliki kebutuhan hidup yang sama satu dengan yang lainnya, dan mengerti bahwa derajat manusia sama, dimana artinya kita harus
258 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
menghormati dan menghargai satu dengan yang lainnya sebagai seorang manusia
.
2.
Di dalam penggambaran ini saya menjelaskan bahwa status
Pekerjaan atau jabatan
, yang dimiliki dan dijalani seorang manusia, dapat membuatnya menjadi lupa diri
akan tugas utamanya di dunia sebagai manusia
Berbagi kasih sayang dan cinta kasih, serta semua hal positif yang dimiliki dan dapat
dibagi kepada sesama kita
, disamping dia menjalani pekerjaannya demi memenuhi kebutuhan hidupnya,
serta lupa diri akan potensi yang dimilikinya untuk mempermudah dirinya menjalankan tugas utamanya di
dunia
Di dalam penggambaran ini, panglima TNI tersebut tidak menyadari bahwa pangkat yang dimilikinya, dapat dimanfaatkan untuk kepentingan
bersama, misalnya memanfaatkan nama baik dan penghormatan orang lain yang ditunjukan kepadanya, sebagai kekuatan untuk menjadi contoh yang baik
dimata masyarakat, sebagai manusia seutuhnya.Atau misalnya memanfaatkan kekuatan yang dimiikinya untuk menjaga manusia-manusia lain yang berada
disekitarnya, bukan malah mengganggap manusia lain yang tidak berarti
dimatanya sepertiseakan tidak ada
.
Pengandaian : Andai saja pengalaman yang harus dijalani karena sebuah
tuntutan pekerjaan
Pembentukan karakteristik demi suatu pekerjaan, sebagai bentuk keprofesionalan
, dijalani dan didapatkan oleh seseorang yang rendah hati, , dan memiliki pengendalian diri yang tinggi,
tentunya orang tersebut akan bisa mengendalikan dirinya sesuai dengan waktu, dan keadaan yang ada.Misalnya saja
panglima TNI pada penggambaran ini memiliki sifat dan karakteristik positif seperti yang disebutkan diatas, tentunya
panglima TNI tersebut akan mengetahui dan mengerti kapan dia harus menjadi panglima TNI dengan semua sifat dan
karakteristik yang menjadi keharusanya, dan tau dimana dia harus menjadi seseorang yang dapat membaur dan berbagi
259 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
kepada sesama, yang tentunnya menjadi harapan banyak masyarakat dan harapan tuhan yang menciptakan dirinya.
Selain itu, andai saja status
Jabatan dan kekuatan
yang tinggi seperti penggambaran diatas dimiliki oleh seseorang yang
memperdulikan lingkungan dan berjiwa sosial tinggi, tentunya orang tersebut akan memanfaatkan jabatan serta kekuatan
yang dimilikinya dengan sebaik mungkin, untuk kepentingan bersama, sebagai salah satu bentuk tanggung jawabnya atas
tugas utamanya di dunia sebagai manusia
Memanfaatkan nama baik dan penghormatan orang lain yang ditunjukan kepadanya, sebagai kekuatan untuk
menjadi contoh yang baik dimata masyarakat, sebagai manusia seutuhnya.Atau misalnya memanfaatkan kekuatan yang dimiikinya untuk menjaga manusia-manusia lain
yang berada disekitarnya.
Pengaruh positif terhadap otak
+Guru Ada seorang guru adalah yang bekerja pada sebuah
sekolah yang sudah dikaenal sebagai sekolah yang sangat besar, dan memiliki kualitas yang baik dari segala sudaut
pandang.Tentunya hal itu membuat banyak anak-anak dan remaja, memilih sekolah tersebut sebagai tempat mereka
menimba ilmu.Di dalam sekolah itu terdapat guru-guru, pekerja-pekerja, serta murid-murid yang tentunya memiliki
faktor dalam diri
Latar belakang, sifat, karakteristik, kelebihan, kekurangan dan faktor dalam diri lainnya
mereka masing-masing, yang berbeda satu dengan yang lainnya.
Perbedaan inilah yang membuat guru itu harus dapat memikirkan cara dan gaya yang tepat disaat dia menghadapi
banyak orang di dalam sekolah itu dengan faktor dalam diri mereka yang berbeda beda tentunya.Guru itu selalu
mempelajari setiap sifat dan karakteristik masing-masing guru, pekerja, serta murid-murid yang berada di sekolah
260 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
tersebut, demi mengetahui dan mengerti cara dan gaya yang tepat untuk menghadapi masing-masing dari mereka semua, di
dalam situasi dan kondisi yang berbeda-beda tentunya.
Sekolah tersebut juga memiliki standart perilaku guru, dan standart pengajaran yang tinggi, yang membuat guru itu
harus mengendalikan dirinya agar dapat memenuhi semua tuntutan perilaku yang berada di sekolah tersebut, serta
membuatnya harus membuat teknik mengajar yang dapat disesuaikan dengan murid-murid didiknya, yang tentunya
berbeda beda satu dengan yang lainnya
Faktor dalam dirinya seperti sifat, karakteristik, kelebihan, kelemahannya di dalam belajar
. Banyak pengalaman yang menjadi keharusan
Pengalaman disaat harus mendidik dan mengajar murid-muridnya yang memiliki faktor dalam diri
yang berbeda beda, pengalaman harus menyiapkan materi pelajaran yang agak sulit disampaikan, menemukan metode pengajaran yang cocok pada masing-masing kelas,
dan keharusan lainnya sebagai seorang guru
baginya sebagai seorang guru, maupun pengalaman yang tidak diduganya harus
dilewatinya sebagai seorang guru
Pengalaman yang tidak terduga, dan menjadi resikonya sebagai seorang guru.Misalnya harus menghadapi guru dari sekolah
lainnya karena seorang murid guru tersebut telah berkelahi dengan seorang anak didiknya, atau harus menghadapi orang tua murid karena murid yang di didiknya
merasa metode pengajaran yang diterapkannya kurang maksimal
.Tentunya semua pengalaman itu menuntutnya harus menggunakan
kemampuan berpikirnya secara serius dan secara maksimal untuk menyelesaikan semua yang ada di dalam pengalaman
pengalaman yang telah dilaluinya sebagai bentuk tanggung jawabnya sebagai seorang guru.
Kesimpulan : 1. Di dalam penggambaran ini saya menjelaskan bahwa
setiap pengalaman yang dapat dirasakan seseorang yang memiliki status tertentu
Pengalaman disaat harus mendidik dan mengajar murid-muridnya yang memiliki faktor dalam diri yang berbeda
beda, pengalaman harus menyiapkan materi pelajaran yang agak sulit disampaikan, menemukan metode pengajaran yang cocok pada masing-masing
261 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
kelas, dan keharusan lainnya sebagai seorang guru
, yang menjadi keharusan baginya
Harus dilewati, dan menjadi tanggung jawab
ataupun yang
tidak diduganya
akan dirasakannya
Pengalaman yang tidak terduga, dan menjadi resikonya sebagai seorang guru.Misalnya harus menghadapi guru dari sekolah lainnya
karena seorang murid guru tersebut telah berkelahi dengan seorang anak didiknya, atau harus menghadapi orang tua murid karena murid yang di
didiknya merasa metode pengajaran yang diterapkannya kurang
maksimal
.Dapat membuat orang tersebut terlatih otaknya
Yang nantinya akan ditunjukan dari caranya menyelesaikan banyak masalah di dalam situasi dan kondisi yang berbeda beda, yang di dalamnya
terdapat banyak manusia dengan faktor dalam diri yang berbeda beda
, seperti halnya seorang guru di dalam penggambaran
yang telah saya berikan.
Pengandaian : Andai saja seorang guru tidak bertanggung jawab
sepenuhnya
Tidak mau menunjukan dan mempertahankan sifat dan karakteristik yang sudah menjadi tuntutan, tidak serius dan dengan sepenuh hati mendidik dan
mengajar murid-muridnya, dan menyamaratakan semua murid-muridnya tanpa manu
mengetahui dan mengerti mereka satu persatu
, tentunya pemikirannya justru akan mengarahkanya kepada sifat dan karakteristik
yang negatif, dikarenakan apabila dia secara terus menerus menyepelekan tanggung jawabnya, maka secara tidak
langsung akan menjauhkannya dari semua pemikiran dan nilai- nilai positif yang seharusnya di dapatkannya sebagai sebuah
pelajaran, disaat dia mencoba bertanggung jawab dan melewati semua pengalaman yang menjadi keharusan maupun
yang tidak menjadi keharusan baginya.
Pengaruh positif terhadap hati
+Relawan
262 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
Ada seorang relawan yang sangat aktif bergerak pada bidang sosial di Indonesia.Dia adalah seseorang yang memiliki
kepedulian yang tinggi terhadap sesama, terutama sesama yang kurang beruntung dan berada di dalam suatu situasi dan
kondisi yang tidak diharapkan oleh setiap manusia.Misalnya saja manusia-manusia yang memiliki latar belakang orang
miskin, tidak memiliki orang tua, tidak memiliki rumah, tidak memiliki pekerjaan, menjadi korban kekerasan, menjadi korban
bencana alam, dan di dalam situasi dan kondisi yang tidak diharapkan lainnya.
Dia selalu aktif di dalam sosial media, demi untuk mengamati keadaan banyak manusia diluar sana, terutama
untuk mengamati mereka yang berada di dalam situasi dan kondisi yang meprihatinkan.Andai saja dia menemukan
seseorang atau sekelompok orang di dalam situasi dan kondisi tersebut, maka dia pasti akan menghampiri orang, atau
kelompok orang tersebut bersama dengan kelompok sosial yang dibentuk dan dibangunnya.
Sering kali hatinya sedih dan terluka disaat dia harus melihat dan merasaka apa yang dirasakan seseorang atau
kelompok orang yang dihampirinya.Perasaan sedih dan terluka itu dirasakannya setiap kali melihat, bertemu, dan
mendengarkan cerita hidup mereka, yang mereka sampaikan secara langsung kepadanya.Perasaan sedih dan terluka yang
dirasakannya berulang ulang, membuat hatinya peka dan dapat merasakan benar perasaan seseorang yang berada pada
situasi dan kondisi yang memprihatinkan seperti yang dirasakan orang-orang yang dihampirinya.
Selain terbiasa merasakan perasaan yang dirasakan oleh orang-orang yang berada di dalam situasi kondisi tersebut, dia
juga menjadi peka akan apa saja yang dibutuhkan oleh orang- orang yang berada di dalam situasi dan kondisi
263 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
memprihatinkan tersebut.Selain itu, pengalaman-pengalaman yang dirasakannya bersama mereka yang berada di dalam
situasi dan kondisi yang memprihatinkan tersebut, juga membuatnya lebih dapat menghargai, mengerti, dan
menghormati mereka yang ebrada di dalam situasi dan kondisi tersebut.
Kesimpulan : 1. Di dalam penggambaran ini saya menjelaskan bahwa
setiap pengalaman yang mengajak seorang manusia untuk lebih dekat melihat, mendengarkan, dan
merasakan apa yang terjadi dan dirasakan oleh orang- orang yang berada di situasi dan kondisi yang
memprihatinkan, membuat hati manusia tersebut akan semakin terasah dan lebih peka, tentang apa yang
dirasakan, dibutuhkan oleh orang-orang tersebut, serta membuat kita juga lebih bisa merasakan dan mengerti,
sebesar dan sesulit apakah perjuangan mereka di dalam kehidupan ini, sehingga manusia tersebut juga akan
lebih menghargai, mengerti, dan meghormati orang- orang yang berada di dalam situasi dan kondisi
tersebut.
Pengandaian : Andaikan saja di relawan di dalam penggambaran ini
menghampiri, dan menolong orang-orang yang berada di dalam situsai dan kondisi memprihatinkan tersebut dengan
tujuan mencari nama dan memperkenalkan diri kepada banyak orang
Misalnya mencari nama demi mempromisokan dirinya pada posisi tertentu
, tentunya pengaruh positif yang seharusnya diterima
hatinya
Lebih peka{Lebih bisa merasakan perasaan orang lain, lebih bisa mengetahui kebutuhan orang lain, lebih bisa menghargai, mengerti, dan menghormati
orang lain, terutama yang berada di bawahnya{dalam status maupun situasi dan
264 “ABOUT HEART, BRAIN, AND LIFE”
kondisi}
tidak didapatkan, dan setelah apa yang ditujunya telah diraihnya, maka dia tidak akan melakukan kegiatan sosial itu
lagi
Karena merasa cukup dan sudah puas dengan pencapaiannya
.
Demikian penjelasan saya tentang pengaruh pengalaman yang berbeda beda tergantung dari faktor dalam diri manusia
yang mengalami pengalaman itu sendiri.Tentunya penjelasan saya ini bertujuan untuk membuat banyak manusia lebih
menyadari bahwa setiap manusia memiliki haknya masing- masing untuk memilih pengalaman apakah yang ingin
dirasakannya, demi tercapainya, atau didapatkannya sesuatu
Pelajaran, status, atau harta
, dan manusia lain disekitar kehidupannya tidak berhak melarangnya, tanpa mengenal
benar dan mengerti siapa dan seperti apakah dirinya.
Selain itu penjelasan saya ini juga bertujuan untuk mengajarkan kepada banyak manusia, bahwa seorang manusia
harus memiliki kesadaran dan kedewasaan otak dan hati yang tinggi, agar dirinya tidak terpengaruhi oleh pencapaian
Yang berasal dari pekerjaan atau jabatan
yang telah diraihnya, dan tetap dapat menjadi manusia yang bertanggung jawab atas tugas
utamanya di dunia ini.
Jadi, mengertikah anda sekarang???
16. HUBUNGAN PERASAAN DAN PIKIRAN MANUSIA, DENGAN SIFAT
