B. Pertanyaan Penelitian
Pertanyaan dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut : 1.
Bagaimana gambaran
sosialisasi pada anak usia dini yang mengikuti
kegiatan pendidikan anak usia dini di Medan? 2. Bagaimana gambaran mean skor sosialisasi anak usia dini yang
mengikuti pendidikan anak usia dini ditinjau Lokasi PAUD, usia, jenis kelamin, lamanya mengikuti kegiatan, jumlah saudara, dan
status pekerjaan ibu?
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat gambaran sosialisasi anak usia dini yang mengikuti pendidikan anak usia dini di Medan.
D. Manfaat Penelitian
1. Manfaat Teoritis
Penelitian ini diharapkan mempunyai manfaat bagi pengembangan ilmu pengetahuan psikologi, khususnya psikologi pendidikan dan perkembangan.
tentang “Sosialisasi anak usia dini yang mengikuti pendidikan anak usia dini nonformal di Medan.”
2. Manfaat Praktis
Penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran bagi orang tua yang memiliki anak usia dini mengenai pentingnya pendidikan anak usia dini bagi
perkembangan sosialisasi anak, selain itu penelitian ini juga dapat merupakan
Universitas Sumatera Utara
gambaran yang dapat digunakan sebagai evaluasi bagi pelaksanaan program pendidikan anak usia dini yang sedang dilaksanakan di kota Medan.
E. Sistematika Penelitian
Adapun sistematika penulisan dalam laporan penelitian ini adalah sebagai
berikut:
BAB I Merupakan bab pendahuluan yang terdiri atas:
Latar belakang masalah, pertanyaan penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian, dan sistematika penulisan.
BAB II Merupakan landasan teori yang terdiri atas:
Sosialisasi, pendidikan anak usia dini PAUD, anak usia dini. BAB III
Merupakan metodologi penelitian, yang terdiri atas: Identifikasi variabel penelitian, defenisi operasional penelitian,
populasi, sampel dan teknik sampling, serta metode pengumpulan data. BAB IV Merupakan analisa data, yang terdiri atas:
Gambaran umum subjek penelitian, hasil penelitian utama, dan hasil penelitian tambahan.
BAB V Merupakan kesimpulan, diskusi, dan saran.
Universitas Sumatera Utara
14
BAB II LANDASAN TEORI
Kategori