Sikap Membaca Puisi Membaca Sastra

50 Bahasa Indonesia Kelas X SMAMA b. Intonasi, yaitu naik, turun, tinggi, rendah lagu kalimat dalam pembacaan puisi. Kamu harus perhatikan bagaimana intonasiirama pembacaan kata-kata dan baris-baris puisi. Pahamilah mana kata yang diucapkan dengan nada tinggi, rendah, naik, atau turun. Hal ini agar puisi yang kamu bacakan dapat indah terdengar oleh pendengar. c. Tekanan adalah keras lembutnya pengucapan bagian ujaran tiap kata dalam puisi. d. Nada adalah tinggi rendahnya irama suara. e. Jeda adalah waktu hentian sebentar dalam ujaran ketika membaca puisi atau pada saat enjabement. f. Gerak dan mimik wajah sesuai isi puisi, disertai dengan gesture gerakan tubuh yang tepat. g. Penghayatan yang mendalam terhadap isi puisi.

3. Memberi Tanda-Tanda Teks Puisi

Agar puisimu lebih mudah kamu baca, berilah tanda-tanda pembacaannya. Tanda-tanda tersebut adalah sebagai berikut. Tanda berarti dibaca intonasi naik. Tanda berarti dibaca intonasi turun. Tanda berarti dibaca intonasi datar. Tanda berarti jeda sebentar. Tanda berarti jeda agak panjang. Contoh: Padamu Jua Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang kembali aku padamu Seperti dahulu

4. Sikap Membaca Puisi

Sikap pada waktu membaca puisi sangat menentukan keberhasilan seorang pembaca puisi. 51 Kehidupan Bermasyarakat Sikap yang harus kamu perhatikan saat membaca puisi adalah sebagai berikut. a. Sikap wajar dan tenang Bersikaplah wajar dan tenang namun penuh dengan percaya diri. Janganlah kamu berlebihan over acting ketika membaca puisi. b. Gerakan mimik dan anggota badan lain yang mendukung Gunakan gerakan mimik, tangan, atau anggota badan lain yang mendukung. Tujuannya agar puisi yang sedang kamu bacakan tidak kaku dan dapat mewakili ekpresi jiwa pengarang. c. Volume suara yang tepat Aturlah suaramu secara baik. Pahami tanda-tanda yang kamu tulis dalam puisimu. d. Kelancaran dan kecepatan Membaca puisi berbeda dengan membaca teks berita. Membaca puisi perlu keterampilan dan pembelajaran khusus. Bacalah puisimu secara tepat dan lancar berdasarkan teknik yang kamu kuasai. Janganlah terlalu cepat, baca secara pelan namun pasti sesuai kaidah membaca puisi yang telah kamu pelajari. Kerjakan di buku tugasmu Kerjakan latihan berikut 1. Pahamilah puisi berikut. 2. Coba beri tanda-tanda cara membacanya. 3. Kemudian dengan teknik yang telah kamu pelajari, bacalah dengan ekspresif dan memukau. 4. Beri penilaian cara membaca temanmu. 5. Diskusikan isi kedua puisi tersebut. Puisi 1 Berdiri Aku Berdiri aku di senja senyap Camar melayang menepis buih Melayah bakau mengurai puncak Berjuang datang ubur terkembang Angin pulang menyejuk bumi Menepuk peluk mengempas emas Lari ke gunung memuncak sunyi Berayun-ayun di atas alas 2 52 Bahasa Indonesia Kelas X SMAMA Benang saja menekup ujung Naik marak mengerak corak Elang leka sayap tergulung Dimabuk warna berarak-arak Dalam rupa maha sempurna Rindu sendu mengharu kalbu Ingin datang merasa sentosa Menyeca hidung bertentu tuju Amir Hamzah Puisi 2 Solilude Di Genting Highlands aku melihat wajahmu Di Genting Highlands aku mendengar suaramu Di antara dua tebing Di atas jembatan kayu Aku terdiam menahan rindu Kekasihku, kekasihku Ijinkan aku mendaki bukit-bukit dan menuruni jurang-jurang tanpa menjawab pertanyaanmu Aku mendengar ada yang menjerit Ketika dinamit itu meledakkan bukit-bukit Kabut gemetar berlarian tak tentu arah Ketika dari moncong-moncong asap raksasa debu hitam menyembur ke angkasa Burung-burung menangis sepanjang hari Melihat hutannya musnah sekaki demi sekaki Siapa yang bertanggung jawab atas semua ini Kekasih, katakan apa yang harus kulakukan Setelah menulis semuanya ini dalam puisi Eka Budianta 53 Kehidupan Bermasyarakat 1. Carilah dua buah puisi di buku, koran, majalah, atau internet. 2. Berilah tanda-tanda cara membacanya. 3. Bacalah puisi di depan kelas tersebut dengan memukau berdasarkan teknik yang kamu pelajari. 4. Teman-teman yang lain memberi penilaian dengan format. b = baik, c = cukup, k = kurang 5. Tulislah isi puisi tersebut. 6. Tulis pesan yang tersirat dalam puisi tersebut.

C. Mendiskusikan Cerpen