1. Home
  2. Lainnya

Media Pembelajaran Sumber Belajar Penilaian Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran . Materi Pembelajaran

b. Evaluasi Siswa mengerjakan soal postest c. Tindak lanjut Guru memberikan tugas kepada siswa untuk membuat makalah mengenai strukktur fungsi sel d. Siswa menjawab salam dan guru menutup pelajaran - Rasa ingin tahu - Mandiri - Tanggung jawab

VI. Media Pembelajaran

- Video - Powerpoint - LKS - Gambar – gambar sel tumbuhan dan hewan

VII. Sumber Belajar

d. Campbell, Neil A. 2002. Biologi I Edisi Kelima Jilid 1. Jakarta : Erlangga. e. Pratiwi, D. A, dkk. 2006. Biologi. Jakarta : Erlangga. f. Sudjaji, Bagod. 2012. Biologi. Jakarta : Yudhistira.

VIII. Penilaian

Penilaian kognitif: - Tugas = 10 - Ulangan harian = 90 Nilai akhir = 10 x NT + 90 x NUH NT = Nilai tugas NUH = Nilai ulangan harian Kretek, 26 Juli 2016 Mengetahui, 100 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP Sekolah : SMA Negeri 1 Kretek Mata Pelajaran : Biologi KelasSemester : XI IPA 21 Jumlah Pertemuan : 2x45 menit Standar Kompetensi : 1. Memahami struktur sel sebagai unit terkecil kehidupan. Kompetensi Dasar : 1.3 Membandingkan mekanisme transport pada membran difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, dan eksositosis. Sub Bab : Difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, dan eksositosis.

I. Indikator Pencapaian

1. Menjelaskan ciri-ciri transpor secara difusi dan osmosis. 2. Membedakan mekanisme transfer aktif dan pasif 3. Menjelaskan proses endositosis dan eksositosis

II. Tujuan Pembelajaran .

1. Siswa dapat menjelaskan ciri-ciri transpor secara difusi dan osmosis. 2. Siswa dapat membedakan mekanisme transfer aktif dan pasif 3. Siswa dapat menjelaskan proses endositosis dan eksositosis

III. Materi Pembelajaran

- Proses keluar masuknya zat ke dalam dan keluar sel dinamakan transportasi membran. - Diffusi merupakan pergerakan partikel zat dari tempat berkonsentrasi tinggi ke tempat yang berkonsentrasi rendah. - Osmosis adalah proses perpindahan molekul – molekul zat pelarut, dari tempat berkonsentrasi rendah ke tempat berkonsentrasi tinggi melewati sekat membran semipermeable. - Transpor aktif merupakan perpindahan molekul – molekul zal melewati membran dengan menggunakan energi’ - Endositosis merupakan pemasukan zat atau molekul dari luar ke dalam sel sedangkan eksositosis merupakan pengeluaran partikel.

IV. Model dan Metode Pembelajaran

Dokumen yang terkait

ANALISIS PENGARUH PENGELUARAN PEMERINTAH, INVESTASI SWASTA, DAN TENAGA KERJA TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI EKS KARESIDENAN BESUKI TAHUN 2004-2012

13 284 6

PENGALAMAN KELUARGA DALAM MERAWAT ANGGOTA KELUARGA DENGAN GANGGUAN JIWA (SKIZOFRENIA) Di Wilayah Puskesmas Kedung Kandang Malang Tahun 2015

28 256 11

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25

ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007

6 120 23

ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER

2 124 18

HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011

1 100 15

INTENSI ORANG TUA DALAM PENGAMBILAN KEPUTUSAN UNTUK MENIKAHKAN ANAK PEREMPUAN DI BAWAH USIA 20 TAHUN DI KECAMATAN PAKEM KABUPATEN BONDOWOSO

10 104 107

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TPS UNTUK MENINGKATKAN SIKAP KERJASAMA DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV B DI SDN 11 METRO PUSAT TAHUN PELAJARAN 2013/2014

6 73 58

EVALUASI ATAS PENERAPAN APLIKASI e-REGISTRASION DALAM RANGKA PEMBUATAN NPWP DI KANTOR PELAYANAN PAJAK PRATAMA TANJUNG KARANG TAHUN 2012-2013

9 73 45

TINJAUAN HISTORIS GERAKAN SERIKAT BURUH DI SEMARANG PADA MASA KOLONIAL BELANDA TAHUN 1917-1923

0 26 47