40
4. Pengaruh Konsep Diri, Praktek Industri dan Informasi Dunia Kerja
Terhadap Kesiapan Kerja
Uraian sebelumnya diatas menjelaskan bahwa kesiapan kerja siswa dipengaruhi oleh sikap siswa terhadap penanaman konsep diri, pelaksanaan PI
dan pengetahuan tentang informasi dunia kerja. Ketiga-tiganya memberikan pengaruh yang besar bagi terbentuknya kesiapan kerja seseorang, sehingga
diduga apabila sejak awal siswa telah memiliki konsep diri yang jelas akan kemampuan dan keahliannya maka dapat dipastikan bahwa pada saat
pelaksanaan PI siswa akan melaksananakan dengan positif dan antusias sehingga jika dibarengi dengan pengetahuan akan informasi dunia kerja yang
jelas maka kesiapan kerja seseorang akan terbentuk dengan lebih baik.
C. Penelitian yang Relevan
Ada beberapa penelitian terdahulu mengenai kesiapan kerja yang cukup relevan dengan penelitian ini yaitu antara lain :
Penelitian yang dilakukan oleh Nevi Indaryati, pada tahun 2007 dengan judul skripsi ”Hubungan PI dan Motivasi Berprestasi dengan Kesiapan Kerja
Siswa Kelas XI Program Keahlian Akuntansi SMKN 1 Pedan Tahun Ajaran 20062007. Penelitian yang dilakukan oleh Saudari Nevi terdapat hubungan yang
positif antara PI dan motivasi berprestasi dengan kesiapan kerja. Hubungan antara PI dengan kesiapan kerja sebesar 0.615, hubungan antara motivasi berprestasi
dengan kesiapan kerja sebesar 0.776 dam hubungan PI dan motivasi berprestasi dengan kesiapan kerja sebesar 0.573.
41
Penelitian yang dilakukan oleh Jatu Kumoro pada tahun 2003 yang berjudul “Pengaruh Informasi Pekerjaan dan Kreativitas terhadap Wawasan
Berwirausaha Mahasiswa D3 Program Studi Teknik Elektro Fakultas Teknik UNY”. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1 Ada hubungan yang positif dan
signifikan antara informasi pekerjaan dengan wawasan berwirausaha, dengan koefisien korelasi
= 0,0360 pada taraf signifikan 5 , dengan sumbangan efektifnya 9,969 informasi pekerjaan terhadap wawasan berwirausaha; 2 Ada
hubungan yang positif dan signifikan antara kreativitas dengan wawasan berwirausaha, dengan koefisien korelasi
= 0,420 pada taraf signifikan 5 , dengan sumbangan efektifnya 14,879 kreativitas terhadap wawasan
berwirausaha; 3 Ada hubungan positif dan signifikan antara informasi pekerjaan dan kreatifitas terhadap wawasan berwirausaha, dengan analisis regresi ganda dua
prediktor mendapatkan persamaan garis regresi Y= 0,394X1 + 0,340X2 + 27,520, dengan koefisien korelasi R= 0,4984
= 0,248 pada taraf signifikan 5 , dengan sumbangan efektifnya 24,8 informasi pekerjaan dan kreativitas terhadap
wawasan berwirausaha. Penelitian yang dilakukan oleh Darul Ridwan tahun 2000 yang berjudul
“Pengaruh Informasi Dunia Kerja, Pengalaman siswa dalam PSG, dan motivasi berprestasi mata pelajaran kejuruan terhadap kesiapan kerja siswa kelas III
jurusan bangunan SMK ne geri 5 Surabaya tahun ajaran 20092000”. Hasil
penelitian menunjukan bahwa : 1 Ada pengaruh yang positif dan signifikan antara informasi dunia kerja terhadap kesiapan mental kerja dengan koefisien
regresi 0,313 dengan sumbangan efektifnya 19,069; 2 Ada pengaruh yang
Kategori