Desain Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

universum. Populasi dibatasi sebagai jumlah penduduk atau jumlah individu yang paling sedikit mempunyai satu sifat yang sama”. Menurut Suharsimi Arikunto 2006:130 “Populasi adalah keseluruhan obyek penelitian”. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa pengurus organisasi ekstrakurikuler Robotika di SMK Negeri 3 Yogyakarta tahun ajar 20112012. Pengurus organisasi Ekstrakurikuler Robotika di SMK Negeri 3 Yogyakarta berjumlah 53 Siswa. Menurut Suharsimi Arikunto 2010:173 menyatakan bahwa ”apabila seseorang ingin meneliti semua elemen yang ada dalam wilayah penelitian, maka penelitiannya merupakan penelitian populasi”. Karena subyek penelitian kurang dari 100 maka penelitian populasi dapat diterapkan. Berdasarkan pertimbangan tersebut, semua digunakan sebagai subyek penelitian. Oleh karena itu penelitian ini disebut penelitian populasi. 2. Sampel Penelitian Sampel penelitian menurut Suharsimi Arikunto 1998:117 adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti.Untuk itu sampel yang diambil dari populasi harus betul-betul representatif mewakili. Menentukan ukuran sampel yang sangat praktis, dengan menggunakan table dan nomgram. Tabel yang digunakan adalah tabel Krejcie dengan tingkat kesalahan 5. Besarnya populasi dalam penelitian ini adalah 53 siswa, kepercayaan terhadap populasi 95 atau tingkat kesalahann 5. Berdasarkan tabel sampel populasi, dengan populasi sebesar 53 siswa, maka sampel populasi yang harus diteliti adalah 50 siswa.

F. Teknik Pengumpulan Data

Menurut Suharsimi Arikunto 2006:222 metode pengumpulan data adalah cara yang dapat digunakan oleh peneliti untuk teknik mengumpulkan data. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Kuisioner Angket Teknik angket digunakan untuk memperoleh data dengan cara mengajukan pertanyaan–pertanyaan tertulis secara langsung kepada responden. Angket yang digunakan adalah angket tertutup. Angket ini disusun untuk mengetahui data mengenai disiplin belajar siswa terhadap Prestasi Belajar siswa. 2. Dokumentasi Suharsimi 2006:158, mengemukann bahwa, “Dokumentasi berasal dari fakta dokumen, yang artinya barang-barang tertulis seperti buku-buku majalah, dokumen nilai, peraturan-peraturan, notulen rapat, cacatan harian dan sebaliknya”. Teknik ini digunakan untuk megetahui Keaktifan siswa dari presensi kegiatan dan lomba serta hasil belajar siswa Jurusan Teknik Audio Video SMK N 3 Yogyakarta Tahun Ajaran 20112012. Dalam penelitian ini hasil belajar dilihat dari nilai Mid Semester dan Akhir Semester tahun ajaran 20112012 dibagi 2, karena nilai tersebut merupakan bagian dari indikator keberhsilan belajar siswa atau hasil