114
NO PERNYATAAN
JAW ABAN
39. M at eri m odul dapat dipelajari t anpa bant uan m edia
pem belajaran t rainer kit . STS
TS S
SS
Adaptive
40. M odul dapat digunakan sesuai dengan perkem bangan
t eknologi dan inform asi. STS
TS S
SS 41.
M odul dapat digunakan di dalam at aupun luar kelas. STS
TS S
SS
User friendly
42. Inst ruksi pada m odul sulit dipahami.
STS TS
S SS
43. Ist ilah yang digunakan dalam inst ruksi m udah
dipaham i. STS
TS S
SS 44.
Gam bar dan t abel yang disajikan m udah dipahami. STS
TS S
SS 45.
Gam bar dan t abel m enunjukkan kejelasan inform asi. STS
TS S
SS
C. Komentar dan Saran Bagian yang Revisi
Saran untuk Revisi
115
D. Kesimpulan
Modul pembelajaran ini dinyatakan : 1. Layak untuk digunakan tanpa revisi.
2. Layak digunakan dengan revisi sesuai komentar dan saran. 3. Tidak layak digunakan.
Mohon berikan tanda lingkaran pada nomor sesuai dengan kesimpulan BapakIbu.
116
Lampiran 3.e. Kisi – kisi Angket Ahli Media
Dim ensi Aspek
Indikat or But ir
Soal Posit if
But if Soal
Negat i
Desain M odul Pem belajaran
Form at Kem udahan m em baca bent uk dan
ukuran huruf 1
- Form at kolom .
2 -
Form at kert as. 3
- Penggunaan icon.
4 5
Perbandingan huruf
yang proporsional ant ar judul, subjudul
dan isi naskah. 6, 7, 8, 9
- Spasi kosong
10 11
Spasi ant ar t eks 12, 13,
14 -
Organisasi Kelengkapan bagian-bagian m odul.
15 Penggunaan
pet a bagan yang
m enggam barkan cakupan m at eri. 16
17 Urut an m at eri pem belajaran.
18 -
Penem pat an naskah, gam bar dan ilust rasi.
19, 20, 21
22 Susunan dan alur ant ar bab, ant ar
unit dan ant ar paragraph. 23, 24
25
Daya Tarik Keserasian
kom binasi w arna,
gam bar ilust rasi, bent uk dan ukuran huruf pada bagian cover.
26, 28 27
Pem berian gam bar
ilust rasi, pencet akan huruf t ebal, m iring,
garis bawah at au w arna pada bagian isi m odul.
30 29
Pengemasan 5 M m engam at i, m enanya,
m engum pulkan inform asi,
m engasosiasi, m engkom unikasikan
31 -
Pengemasan t ugas dan lat ihan. 32, 33
Konsist ensi Konsist ensi bent uk dan huruf dari
halam an ke halam an. 34, 35,
37 Konsist ensi spasi.
37, 38, 39
Konsist ensi t at a let ak penget ikan. 40, 41
117
Lampiran 3.f. Angket Ahli Media
ANGKET UNTUK AHLI MEDIA
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN OPERASI DASAR PLC DAN PEMROGRAMAN PLC DENGAN TEKNIK SEQUENSIAL
BERBASIS MASALAH DI SMK N 2 DEPOK
IDENTITAS RESPONDEN NAMA RESPONDEN
: ……………………………………………………. INSTANSI
: …………………………………………………….
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA 2015
118
Yth. Bapak Ibu
Pada kesempatan kali ini saya mohon kesediaan BapakIbu untuk mengisi angket ini, guna memberikan penilaian terhadap “Pengembangan Modul
Pembelajaran Operasi Dasar PLC dan Pemrograman PLC Dengan Teknik Sequensial Berbasis Masalah di SMK N 2 Depok” yang telah disusun oleh
peneliti. Hasil penilaian atau evaluasi yang BapakIbu berikan akan sangat berguna bagi peneliti sebagai bahan untuk merevisi produk tersebut agar
terbentuk Modul Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Mata Pelajaran Sistem Kontrol Terprogram yang layak digunakan.
Penelitian ini bertujuan untuk menguji tingkat kelayakan Modul Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Mata Pelajaran Sistem Kontrol
Terprogram Program Teknik Otomasi Industri Di Smk Negeri 2 Depok. Atas perhatian dan kesediaan BapakIbu untuk memberikan penilaian dan
evaluasi terhadap media pembelajaran tersebut saya ucapkan terima kasih.
Yogyakarta, Peneliti,
Muhammad Taufiq 10501244007
119
Angket untuk Ahli Media A. Petunjuk Pengisian Angket
1. Angket ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat BapakIbu sebagai Ahli Media tentang pembelajaran Sistem Kontrol Terprogram.
2. Saran dan masukan BapakIbu akan sangat bermanfaat untuk memperbaiki dan meningkatkan modul pembelajaran ini.
3. BapakIbu diharapkan memilih salah satu kemungkinan jawaban pada setiap pernyataan yang tersedia dengan memberikan TANDA
SILANGX pada kolom jawaban. Contoh :
NO PERNYATAAN
JAW ABAN
1. Form at kolom yang digunakan proporsional.
STS TS
S SS
4. Jika BapakIbu ingin mengubah jawaban, maka BapakIbu memberikan tanda SAMA DENGAN = pada pilihan jawaban yang akan diganti dan
memberikan TANDA SILANGX pada kolom penggantinnya.
NO PERNYATAAN
JAW ABAN
1. Form at kolom yang digunakan proporsional.
STS TS
S SS
5. Keterangan Jawaban : STS = Sangat Tidak Setuju
TS = Tidak Setuju S
= Setuju SS = Sangat Setuju
6. Komentar atau saran BapakIbu mohon ditulis pada lembar yang telah disediakan. Apabila tempat yang disediakan tidak mencukupi, mohon
ditulis pada kertas tambahan yang telah disediakan.
Atas kesediaan BapakIbu untuk mengisi angket ini, saya ucapkan terima kasih.
120
B. Aspek Media
