44 Depok Sleman program keahlian teknik otomasi industri kelas XI dan untuk
memvalidasi produk yaitu guru dan dosen ahli di bidang materi dan media.
D. Pertanyaan Penelitian
1. Bagaimana implementasi pengembangan modul pembelajaran operasi
dasar PLC dan pemrograman PLC dengan teknik sequensial berbasis masalah di SMK N 2 Depok Sleman yang dapat diterapkan pada proses
pembelajaran sistem kontrol terpogram? 2.
Bagaimana kelayakan modul pembelajaran operasi dasar PLC dan pemrograman PLC dengan teknik sequensial berbasis masalah di SMK N 2
Depok Sleman dilihat dari aspek materi, media dan unjuk kerja modul yang dapat diterapkan pada proses pembejalaran kompetensi sistem kontrol
terprogram? 3.
Berapa besar peningkatan hasil belajar siswa setelah menggunakan modul pembelajaran operasi dasar PLC dan pemrograman PLC dengan teknik
sequensial berbasis masalah pada kegiatan pembelajaran kompetensi sistem kontrol terprogram?
45
BAB III METODE PENELITIAN
A. Model Pengembangan
Penelitian yang dikembangkan yaitu penelitian pengembangan atau Research Development RD. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan perangkat pembelajaran pemrograman PLC yang disesuaikan dengan kurikulum 2013 dengan menitik beratkan pada
kegiatan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik.
B. Prosedur Pengembangan
Prosedur pengembangan yang digunakan pada penelitian ini menyesuaikan model pengembangan dari Borg Gall yang telah
diadaptasi oleh Anik Ghufron. Prosedur pada pengembangan ini memiliki empat tahapan secara garis besar yaitu: 1 studi pendahuluan; 2
pengembangan; 3 uji coba lapangan; dan 4 diseminasi. Setiap tahap dijelaskan sebagai berikut.
Gambar 4. Gambar alur prosedur pengembangan
Studi Pendahuluan
Pengembangan Uji Coba
Lapangan Diseminasi
Observasi
kegiatan pembelajaran
Observasi
penggunaan bahan ajar
Identifikasi
kompetensi
Pengumpulan referensi
Penulisan draft
modul pembelajaran
Pemberian daya
terik modul pembelajaran
Evaluasi modul
pembelajaran
penyuntingan
Uji terbatas
Uji operasional
Dilakukan
secara terbatas di
SMK N 2 Depok
Sleman.
