Kegiatan  dalam  pelatihan  dibagi  menajadi  lima  sesi  yang  terdiri  dari pembukaan,
ice  breaking
,  ceramah  penyampaian  materi  I,
games
,  dan penutupan  oleh  fasilitator.  Selama  pelaksanaan  pelatihan,  dilakukan
observasi oleh
observer
dimulai sejak pelatihan dimulai hingga selesai.
b. Pelatihan Hari II
Sama  dengan  hari  pertama,  pelatihan  hari  kedua  juga  dijadwalkan dimulai  pada  pukul  07.30  WIB  namun  dikarenakan  beberapa  peserta
datang  terlambat  maka  pelaksanaan  pelatihan  baru  dimulai  pada  pukul 09.15  WIB.  Jumlah  subjek  yang  hadir  pun  tidak  berbeda  dengan  hari
pertama  yaitu  sebanyak  7  orang.  Kegiatan  dimulai  dengan  pembukaan, kemudian  fasilitator  sedikit  me
review
materi  pelatihan  pada  hari  pertama sebelum memulai materi selanjutnya.
Setelah  sedikit  me
review
,  fasilitator  mengajak  peserta  untuk melakukan
games
ringan  untuk  pemanasan.
Games
tersebut  yaitu
games
mencari  barang,  dalam
games
ini  peserta  secara  tim  diberi  tugas  oleh fasilitator  untuk  mencari  beberapa  barang  yang  telah  ditentukan  oleh
fasilitator  di    sekitar  kampus.  Aturan  tambahan  dalam
games
ini  adalah peserta tidak diperbolehkan untuk mengeluarkan uang sama sekali. Setelah
peserta  menemukan  barang-barang  tersebut,  fasilitator  mengajak  peserta untuk  berdiskusi  mengenai  nilai-nilai  yang  dapat  diambil  dari
games
tersebut.Sesi  selanjutnya  adalah  penyampaian  materi  II  oleh  fasilitator. Fasilitator menyampaikan materi dengan menggunakan
slide power point.
Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi serta studi kasus.
Sesi  keempat  diisi  dengan  melihat  tayangan  video  yang  berkaitan dengan
teamwork
dan  video  yang  bertujuan  untuk  membangun  motivasi diri sendiri. Setelah penayangan video, fasilitator mengajak diskusi peserta
untuk  mengambil  pelajaran  dari  video  tersebut.Sesi  kelima  fasilitator mengajak peserta untuk  bermain
games
telur sakti. Tujuan dari
games
ini adalah untuk melatih kerjasama, strategi, kekompakan, serta
leadership
. Sesi  terakhir  adalah  penutupan.  Fasilitator  menutup  pelatihan  dan
mengucapkan terima kasih kepada peserta.
4. Pengambilan Data
Posttest
Pengambilan  data
posttest
dilaksanakan  pada  tanggal  5  Desember 2016.  Pemberian  jeda  waktu  dimaksudkan  agar  subjek  penelitian
mengaplikasikan  apa  yang  telah  didapatkan  dalam  pelatihan
teamwork
dalam  aktivitasnya  sebagai
volunteer
serta  untuk  menghindari
carry  over
antara pretest dan posttest karena penggunaan instrumen yang sama.
Posttes
t dilakukan dengan cara meminta subjek penelitian mengisi skala kohesivitas kelompok secara individual.
D. Hasil Penelitian
1. Analisis Data Kuantitatif
a. Hasil
Pretest
dan
Posttest
Skor  kohesivitas  kelompok  subjek  penelitian  kelompok eksperimen  dan  kelompok  kontrol    yang  diukur  menggunakan  skala