Analisis Data Awal Analisis Data Akhir

d. 0,200 sampai dengan 0,0400 : rendah e. 0,000 sampai dengan 0,200 : sangat rendah tidak berkorelasi Suharsimi Arikunto, 2010: 319 Adapun arametr pengujiannya adalah sebagai berikut: - Pada taraf nyata α 0,05 jika r hitung lebih besar dari raram,arametric atau soal dinyatakan arametr. - Pada taraf nyata α 0,05 jika r hitung lebih kecil dari r aram, arametric atau soal dinyatakan tidak arametric.

3.8 Analisis Data

3.8.1 Analisis Data Awal

Metode analisis data yang digunakan adalah teknik analisis deskriptif kuantitatif yang disesuaikan dengan tujuan penelitian yaitu berusaha mendeskripsikan data secara apa adanya. Teknik awal deskriptif digunakan untuk mengetahui bagaimana pendapatan orang tua terhadap prestasi belajar siswa.Untuk mengetahui hal-hal tersebut, langkah-langkah sebagai berikut. 1 Membuat tabulasi jawaban angket dari responden. 2 Membuat skor yang telah diperoleh dari tiap-tiap responden. 3 Mencari skor yang telah diperoleh dengan menggunakan rumus deskriptif presentase yaitu. Sumber: Muhammad Ali, 2004: 43 Keterangan: DP = Deskriptif Persentase n = nilai yang diperoleh N = jumlah seluruh nilai yang diharapkan Pertanyaan yang disediakan untuk mengetahui tingkat pendapatan orang tua adalah menggunakan angket, responden hanya menandai dengan tanda silang X pada jawaban yang paling tepat, skor yang diperoleh adalah 1 untuk jawaban benar dan 0 untuk jawaban salah.

3.8.2 Analisis Data Akhir

Selanjutnya analisis data yang dilakukan yaitu analisis korelasi untuk mencari nilai korelasi antaraarametr X dengan arametr Y maka penulis menggunakan rumus “r” product moment sebagai berikut. Sumber: Arikunto 2010:213 Keterangan: Rxy = koefisien korelasi tiap butir N = banyaknya subyek uji coba ∑X = jumlah skor tiap butir ∑Y = jumlah skor total ∑X2 = jumlah kuadrat skor tiap butir ∑XY = jumlah perkalian skor tiap butir dengan skor total 62

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

4.1 HASIL PENELITIAN

Hasil penelitian dan pembahasan yang dilakukan di SD Negeri Singopadu I dan SD Negeri Singopadu II Kabupaten Sragen. Dideskripsikan hasil penelitian yang meliputi: a Deskripsi penyajian data; b pengujian persyaratan analisis; c pengujian hipotesis dan d pembahasan. 4.1.1 Deskripsi Data Penelitian Dari hasil penelitian yang telah dilakukan peneliti dengan pengumpulan data, diperoleh deskripsi data dengan instrument penelitian berupa skor. Dalam penelitian ini dipaparkan dua arametr penelitian, yaitu: 1 pendapatan orang tua; 2 prestasi belajar IPS Siswa kelas V. Pendapatan orang tua dinyatakan sebagai arameter bebas, sedangkan prestasi belajar IPS siswa kelas V dinyatakan sebagai arameter terikat. Penelitian ini dilakukan di SD 04 Sukowati kabupaten Sragen, dengan menggunakan teknik sampel kuota. Sampel sebanyak 50 siswa yang telah ditetapkan oleh peneliti diperoleh dari 25 jumlah populasi berpedoman pada pendapat Suharsimi Arikunto 2010:95 yang menyatakan jika peneliti mempunyai beberapa ratus subjek dalam populasi, maka dapat menentukan kurang lebih 25-30 dari jumlah subjek

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA PERHATIAN ORANG TUA DAN GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KELAS 4 SDN LANGENHARJO 1 KECAMATAN PLEMAHAN KABUPATEN KEDIRI

1 8 24

Hubungan antara komunikasi orang tua dan siswa dengan prestasi belajar siswa : studi penelitian pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Pamulang

0 5 94

HUBUNGAN BIMBINGAN BELAJAR ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS V SDN GUGUS ERLANGGA KECAMATAN PECANGAAN KABUPATEN JEPARA

0 23 238

HUBUNGAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS V SDN DI GUGUS WIBISONO KECAMATAN JATI KABUPATEN KUDUS

2 23 219

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VI PADA MATA PELAJARAN IPS DI SDN DOYONG 2 KECAMATAN MIRI KABUPATEN SRAGEN TAHUN PELAJ

0 4 15

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DAN PERHATIAN ORANG TUA DENGAN KESIAPAN BELAJAR SISWA KELAS V SDN DI GUGUS II KECAMATAN GALUR KULON PROGO.

0 0 131

HUBUNGAN ANTARA KONDISI SOSIAL EKONOMI ORANG TUA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN GUGUS SRIKANDI KECAMATAN SEMARANG BARAT

0 0 90

HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDN DI GUGUS DIPONEGORO SEMARANG

0 0 79

HUBUNGAN PARTISIPASI ORANG TUA DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS V SDN GUGUS ARIEF RAHMAN HAKIM KECAMATAN KENDAL KABUPATEN KENDAL

0 1 70

HUBUNGAN PERHATIAN ORANG TUAINERJA GURU, DISIPLIN BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III SDN GUGUS CAKRA KOTA SEMARANG

0 1 161