mengenai hal-hal atau variabel yang berupa catatan, transkrip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, legger, agenda, dan
sebagainya. Dokumentasi digunakan untuk mengetahui data pendapatan orang tua siswa danhasil belajar IPS di gugus 4 sukowati Kabupaten
Sragen.
3.7 Uji Coba Instrumen, Validitas dan Reliabilitas
3.7.1 Uji Coba Instrumen
Instrumen penelitian adalah alat yang digunakan untuk mengukur fenomena alam maupun social yang diamati. Sugiyono,2013:147.
Intrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket atau kuisioner. Menurut Sandjaja 2008:151 angket atau kuisioner adalah kumpulan data
dengan menggunakan pertanyaan-pertanyaan tertulis untuk memperoleh informasi responden. Angket yang digunakan dalam penelitian ini adalah
angket tertutup yaitu angket yang semua pertanyaan telah ditentukan jawabannya dan responden memilihnya dari jawaban yang telah tersedia.
Instrument ini digunakan untuk mengungkap variabel pendapatan orang tua siswa dan hasil belajar IPS.
Intrumen Angket Pendapatan Orang Tua Siswa
Adapun langkah-langkah penyusunan pernyataan pendapatan orang tua sebagai berikut:
1. Menetapkan indikator pendapatan orang tua yang digunakan untuk
menyusun angket.
2. Menyusun sejumlah pertanyaan berdasarkan indikator yang telah
ditetapkan 3.
Sejumlah pertanyaan yang telah disusun tersebut diuji cobakan. 4.
Menguji validitas dan reliabilitas instrumen. 5.
Melakukan seleksi denga cara menghilangkan item-item yang kurang tepat
Tabel 3.3 Skor Tingkat Pendapatan Orang Tua
No Tingkat Pendapatan Orang Tua
Skor Kategori
1. Diatas Rp.3.500.000 Bulan
4 Sangat
Tinggi 2.
Rp.2.500.000-Rp.3.500.000 Bulan 3
Tinggi 3.
Rp.1.500.000-Rp. 2.500.000Bulan 2
Sedang 4.
Di bawah Rp.1.500.000 Bulan 1
Rendah
Intrumen Tes Hasil Belajar IPS
Adapun langkah-langkah penyusunan pertanyaan Hasil belajar IPS sebagai berikut:
1. Menetapkan SK, KD, dan Indikator IPS kelas V yang digunakan untuk
menyusun angket 2.
Menyusun sejumlah pertanyaan berdasarkan indikator yang telah ditetapkan
3. Sejumlah pertanyaan yang telah disusun tersebut diujicobakan.
4. Menguji validitas dan reliabilitas intrumen.
5. Melakukan seleksi dengan cara menghilangkan item-item yang kurang
tepat Adapun untuk menentukan tingkat ketuntasan tes IPS tersebut,
peneliti menggunakan pedoman KKM yang digunakan di SDN Gugus 4 Sukowati Kabupaten Sragen yaitu jika siswa mendapat nilai kurang dari
70 maka dinyatakan tidak tuntas sedangkan jika siswa mendapat nilai lebih atau sama dengan 70 maka dapat dinyatakan tuntas.
3.7.2 Validitas
