seperti pada menu pembuka ada puzzle game. Dari analisa kelayakan, tabel berikut ini
merupakan kesimpulan hasil dari analisa :
Tabel 1. Kesimpulan Analisa Kelayakan
Sebelum Ada Aplikasi Keterangan :
Operasional mencakup kemudahan belajar bahasa Arab, belajar aktif
bahasa Arab, dan kecepatan dan peningkatan belajar bahasa Arab.
Teknis mencakup integrasi media, waktu belajar, dan tempat belajar.
Tabel 2. Kesimpulan Analisa Kelayakan
Setelah Ada Aplikasi Keterangan :
Operasional mencakup kemudahan belajar bahasa Arab, belajar aktif
bahasa Arab, dan kecepatan dan peningkatan belajar bahasa Arab.
Teknis mencakup integrasi media, waktu belajar, dan tempat belajar.
3. Analisis Kebutuhan Sistem
Menganalisis kebutuhan sistem adalah menganalis maksud, tujuan, dan sasaran sistem.
Adapun tujuan dari pengembangan aplikasi ini adalah merancang suatu perangkat ajar
berbasiskan multimedia untuk membantu pemahaman mengenai pelajaran Bahasa Arab
tingkat dasar. Sedangkan sasaran dari pengembangan aplikasi ini pada umumnya adalah
masyarakat umum yang masih awam dengan materi pelajaran Bahasa Arab dan khususnya para
siswa sekolah tingkat dasar yang mendapatkan materi pelajaran Bahasa Arab, yakni meliputi
hiwar percakapan yang telah dilakukan siswa di dalam kelas seberapa besar keuntungan dibanding
menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa Arab berbasis multimedia. Qoidah penjelasan yang
telah diberikan guru kepada siswa di dalam kelas seberapa besar keuntungan dibanding
menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa Arab berbasis multimedia. Dan mufrodat kosakata
yang telah didapatkan siswa di dalam kelas seberapa besar keuntungan dibanding
menggunakan aplikasi pembelajaran bahasa Arab berbasis multimedia.
4.
Merancang Konsep
Pada tahap ini penulis menggambarkan proses dari sistem dalam bentuk flowchart view
diagram tampilan. Flowchart view disebut juga sebagai diagram tampilan merupakan diagram
yang memberikan gambaran aliran dari satu tampilan ke tampilan lainnya. Dalam flowchart
view dapat dilihat komponen-komponen yang
terdapat dalam satu tampilan dengan penjelasan yang diperlukan. Disajikan tampilan flowchart
materi aplikasi perangkat ajar Bahasa Arab tingkat dasar.
Gambar 2.
Flowchart view aplikasi perangkat ajar Bahasa Arab tingkat dasar
5. Merancang Isi
Merancang isi meliputi mengevaluasi dan memilih daya tarik
pesan, memilih gaya, nada, dan kata dalam mengeksekusi pesan, yakni :
1. Penulis mengevaluasi dan memilih
pesan-pesan menarik yang akan ditampilkan.
2. Memilih gaya dalam mengeksekusi pesan adalah penulis merancang
tampilan-tampilan yang menarik yang akan ditampilkan.
3. Memilih nada adalah penulis memilih nada-nada suara yang berirama seperti
memilih jenis musik yang akan di tampilkan.
4. Memilih kata adalah penulis merancang kata-kata yang baik agar
mudah dimengerti oleh user.
6. Merancang Naskah
