Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian Metode Penelitian Teknik Pengumpulan Data

33

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Tempat Penelitian dan Waktu Penelitian

Tempat yang dijadikan objek penelitian di wilayah RW 01, Kali Abang Nangka Bekasi Utara. Adapun waktu yang diperlukan dalam kegiatan ini selama 2 minggu dari tanggal 8 Oktober 2010 sampai tanggal 21 Oktober 2010.

B. Metode Penelitian

Metode yang digunakan penulis adalah penelitian kuantitatif. Penelitian kuantitatif lebih menitikberatkan pada pengumpulan data empiris, kemudian diolah menggunakan statistik guna menjawab permasalahan yang ada atau tidak adanya hubungan kedua variabel yang diteliti dan diprediksi berapa besar kontribusi variabel bebas terhadap variabel terikat. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yaitu penelitian yang memerlukan angka-angka dalam meneliti variabel. Adapun jenis pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan Korelasional, untuk melihat apakah ada korelasi anatara variabel X Pendidikan agama orang tua dengan variabel Y kepribadian muslim pada remaja, melalui pendekatan Studi Kasus. 34

C. Populasi dan Sampel Penelitian 1.

Populasi Populasi adalah keseluruhan objek penelitian. 58 Populasi juga merupakan sejumlah masa manusia atau yang lainnya yang terdapat dalam suatu willayah tertentu di dalam satu unit kesatuan atau kumpulan dari individu dengan kualitas atau ciri-ciri tertentu. Dalam hal ini populasi yang penulis teliti yaitu seluruh remaja yang berusia 13-21 yang ada di Wilayah RW 01 Kali Abang Nangka Bekasi Utara. Cluster logisnya adalah rukun tangga RT, yaitu jumlah semua RT yang berada diwilayah RW 01.

2. Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti. 59 Sampel juga merupakan beberapa bagian atau unit yang dijadikan suatu objek penelitian. Dalam penelitian ini penulis tidak menjadikan seluruh remaja RW 01 Kali Abang Nangka Bekasi Utara menjadi responden, maka untuk meneliti objek yang akan diteliti cukup diwakilkan oleh sebagian populasi yaitu dengan menggunakan sampel. Dalam hal ini penulis ingin mengambil suatu sampel dari remaja dengan usia 13-21 tahun di RW 01 Kali Abang Nangka Bekasi Utara yang berjumlah 53 remaja penulis hanya mengambil 45 sampel saja dalam penyebaran angket yang diacak secara sistematis dengan menggunakan random sampling secara acak. Dengan demikian diperoleh hasil 24 remaja yang menjadi sampel 45 dari 53 =23,85 menjadi 24.

D. Teknik Pengumpulan Data

Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi 3 hal yaitu: 1. Angket, yaitu sejumlah pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui. Berikut ini adalah kisi-kisi instrument angket: 58 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek, Jakarta: Rineka Cipta, 2002, Cet. 12, h. 115. 59 Suharsimi Arikunto, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,….h. 117. 35 36 2. Observasi Penggunan teknik ini dimaksudkan untuk mengangkat data yang ada di wilayah Rw 01 dengan mengamati secara langsung. Penggunaan teknik ini dimaksudkan agar penulis mendapatkan data mengenai kondisi obyektif lokasi penelitian. 3. Interview wawancara: Interview adalah alat pengumpulan informasi dengan cara mengajukan sejumlah pertanyaan secara lisan untuk dijawab secara lisan pula. Wawancara ini ditujukan kepada ketua RW 01 untuk memperoleh informasi tentang pengaruh pendidikan agama orang tua terhadap kepribadian muslim remaja.

E. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Seksual Remaja di Kelurahan Simalingkar B Kecamatan Medan Tuntungan

22 131 71

HUBUNGAN VERBAL ABUSE ORANG TUA TERHADAP TIPE KEPRIBADIAN REMAJA USIA 12-15 TAHUN DI SMP ISLAM 01 KOTA BATU

6 29 31

Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar Siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Mandalahayu Bekasi

0 21 106

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN LIMUSNUNGGAL 01 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR

2 74 111

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling) Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling).

0 6 17

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling) Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling).

0 5 18

MAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa.

0 2 18

MAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa.

0 1 22

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DAN INTENSITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA TERHADAP Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Formal Orang Tua Dan Intensitas Komunikasi Dalam Keluarga Terhadap Kepribadian Remaja Di Kampung Wonowoso Kelurahan

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM DI MI MA’ARIF GRABAG 01 GRABAG MAGELANG SKRIPSI

0 1 72