Unsur-Unsur Kepribadian Kepribadian Muslim Remaja 1. Pengertian Remaja

23 gilirannya akan mendapatkan keselamatan dan kedamaiaan hidup di dunia dan di akhirat. 38 Menurut Rully Hamid, muslim adalah orang yang menerima agama Islam dengan hatinya dan menyerahkan diri sepenuhnya kepada Allah Yang Maha Agung dan Maha Kuasa, dan kepada Nabi-Nya di dalam perkataan maupun perbuatan. 39 Sedangkan pengertian kepribadian muslim, ada beberapa tokoh yang telah mendefinisikannya, diantaranya adalah: a. Menurut Drs. Ahmad D Marimba kepribadian muslim adalah “Kepribadian yang memiliki nilai-nilai agama Islam, memilih dan memutuskan serta berbuat berdasarkan nilai-nilai Islam, dan bertanggung jawab sesuai dengan nilai-nilai Islam”. 40 b. Menurut Dr. Jalaluddin kepribadian muslim dapat diartikan sebagai “Identitas yang dimiliki seseorang sebagai ciri khas dari keseluruhan tingkah laku sebagai muslim, baik yang ditampilkan dalam tingkah laku secara lahiriah maupun sikap batinnya”. 41 Dari uraian di atas dapat dikatakan, bahwa kepribadian muslim adalah kepribadian yang memiliki nilai-nilai agama Islam, berbuat berdasarkan nilai- nilai Islam, serta kepribadian yang berserah diri dan patuh terhadap Tuhan Yang Maha Esa.

4. Unsur-Unsur Kepribadian

Menurut Ahmad Marimba, dalam buku “Pengantar Filsafat Pendidikan Islam” unsur-unsur kepribadian yaitu sebagai berikut: 38 Abdul Mujib, Kepribadian Dalam Psikologi Islam, PT. Raja Grafindo Persada, 2007, Cet. 2, h. 249. 39 Rully Hamid, Bimbingan Remaja Berakhlak Mulia, Bandung: Marja, 2004, Cet. 1, h. 12. 40 Ahmad Marimba, Pengantar FilsafatPendidikan Islam, … h.24. 41 Dr. jalaluddin dan Drs. Usman Said, Filsafat Pendidikan Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1996 Cet. 2, h.92. 24 1. Aspek-aspek kejasmanian, meliputi tingkah laku luar yang mudah Nampak dan kelihatan dari luar. Misalnya cara-caranya berbuat, berbicara dan sebagainya. Ini mangandung arti bahwa bagaimana seseorang berbuat baik dan buruk, atau bagaimana seseorang berbicara kasar atau halus, ini tentu saja merupakan tingkah laku yang nampak dan dapat dilihat oleh orang lain. Dari sinilah dapat dinilai kepribadian seseorang itu baik atau buruk. 2. Aspek-aspek kejiwaan, meliputi aspek-aspek yang tidak segera tampak dilihat dan ketahuan dari luar. Misalnya cara-cara berfikir, sikap dan minat. Cara seseorang berfikir tentu saja tidak dapat dilihat oleh orang lain, begitu juga dengan sikap seseorang. Sikap dalam pengertian disini bukan dimaksudkan apa yang tampak dari luar, melainkan yang berada di dalam, berupa pendirian atau pandangan seseorang dalam menghadapi seseorang atau sesuatu hal. 3. Aspek-aspek kerohanian yang luhur, meliputi kejiwaan yang lebih abstrak, yaitu filsafat hidup dan kepercayaan. Ini meliputi sistim nilai-nilai yang telah meresap di dalam kepribadian itu, yang telah menjadi bagian dan mendarah daging dalam kepribadian itu yang mengarahkan dan memberi corak seluruh kehidupan individu itu. Bagi orang-orang yang beragama, aspek-aspek inilah yang menuntunnya kearah kebahagiaan, bukan saja di dunia tetapi juga di akhirat. Aspek-aspek inilah memberi kwalitet kepribadian keseluruhannya. 42

5. Ciri-Ciri Kepribadian Muslim

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orang Tua terhadap Perilaku Seksual Remaja di Kelurahan Simalingkar B Kecamatan Medan Tuntungan

22 131 71

HUBUNGAN VERBAL ABUSE ORANG TUA TERHADAP TIPE KEPRIBADIAN REMAJA USIA 12-15 TAHUN DI SMP ISLAM 01 KOTA BATU

6 29 31

Pengaruh perhatian orang tua terhadap minat belajar Siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Mandalahayu Bekasi

0 21 106

PENGARUH PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA DI SDN LIMUSNUNGGAL 01 KECAMATAN CILEUNGSI KABUPATEN BOGOR

2 74 111

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling) Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling).

0 6 17

PERAN ORANG TUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling) Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Anak Usia Dini (Studi Kasus Pada Keluarga Muslim Pelaksana Homeschooling).

0 5 18

MAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa.

0 2 18

MAKNA BERBAKTI PADA ORANG TUA DALAM PERSPEKTIF REMAJA MUSLIM JAWA Makna Berbakti Pada Orang Tua Dalam Perspektif Remaja Muslim Jawa.

0 1 22

PENGARUH LATAR BELAKANG PENDIDIKAN FORMAL ORANG TUA DAN INTENSITAS KOMUNIKASI DALAM KELUARGA TERHADAP Pengaruh Latar Belakang Pendidikan Formal Orang Tua Dan Intensitas Komunikasi Dalam Keluarga Terhadap Kepribadian Remaja Di Kampung Wonowoso Kelurahan

0 1 16

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PEMBENTUKAN KEPRIBADIAN MUSLIM DI MI MA’ARIF GRABAG 01 GRABAG MAGELANG SKRIPSI

0 1 72