2.4. Kerangka Konsep
Gambar 2.1. Kerangka Konsep Penelitian
Keterangan : Dalam kerangka konsep di atas yang ingin diketahui adalah bagaimana tingkat
pengetahuan dan sikap ibu sebelum dan sesudah penyuluhan tentang makanan sehat dan gizi seimbang. Untuk mengukur pengetahuan dan sikap ibu dalam penyediaan
makanan sehat dan gizi seimbang dilakukan pre-test. Kemudian sebagai intervensi dilakukan penyuluhan berupa ceramah dan pembagian leaflet. Dan untuk melihat
sejuh mana pengaruh penyuluhan makanan sehat dan gizi seimbang terhadap pengetahuan dan sikap ibu dilakukan post-test.
SEBELUM - Pengetahuan Ibu
- Sikap Ibu SESUDAH
- Pengetahuan ibu - Sikap Ibu
Penyuluhan tentang Makanan Sehat dan Gizi Seimbang
- Ceramah - Leaflet
Universitas Sumatera Utara
2.5. Hipotesis
1. Ada perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah penyuluhan tentang makanan sehat dan gizi seimbang
2. Ada perbedaan sikap sebelum dan sesudah penyuluhan tentang makanan sehat dan gizi seimbang.
Universitas Sumatera Utara
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian
Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain One-Group Pretest-Posttest yang bertujuan untuk mempelajari pengaruh penyuluhan terhadap
pengetahuan dan sikap ibu tentang makanan sehat dan gizi seimbang di Desa Merek Raya Kecamatan Raya Kabupaten Simalungun tahun 2010. Desain ini digambarkan
seperti berikut :
Keterangan : O
1
= nilai pre-test sebelum diberi penyuluhan O
2
= nilai post-test 2 minggu setelah diberi penyuluhan X = Penyuluhan makanan sehat dan gizi seimbang dengan metode ceramah dan
pembagian leaflet Hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat, karena dapat membandingkan
dengan keadaan sebelum diberi perlakuan Sugiyono, 2006. Adapun garis waktu Time Line dalam penelitian ini dapat digambarkan
sebagai berikut :
Gambar 3.1. Garis Waktu Time Line Penelitian O
1
X O
2
Pre-test 1 hari sebelum
penyuluhan Penyuluhan makanan
sehat dan gizi seimbang : metode ceramah dan
pembagian leaflet Post-test
- 2 minggu sesudah penyuluhan
- observasi
Universitas Sumatera Utara
Kategori