menekankan pada pengujian teori melalui pengukuran variabel dengan angka dan analisis data yang dipakai menggunakan prosedur statistik dengan bantuan SPSS.
3.2 Populasi dan Sampel Penelitian
Populasi menurut Sugiyono 2013:117 adalah “wilayah generalisasi yang terdiri atas objeksubjek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya”. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI
Akuntansi SMK PGRI Batang tahun ajaran 20142015 berjumlah 113 siswa yang tersebar dalam 3 tiga kelas. Populasi penelitian dapat dilihat dalam Tabel 3.1.
sebagai berikut:
Tabel 3.1. Populasi Penelitian No
Kelas Jumlah Siswa
1 XI AK 1
36 2
XI AK 2 39
3 XI AK 3
38 Jumlah
113 Sumber: Dokumentasi SMK PGRI Batang 2015
Sugiyono 2013:118 menyatakan bahwa sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel merupakan bagian
dari populasi yang digunakan untuk penelitian yang hasilnya dapat digeneralisasikan ke seluruh populasi. Dalam penelitian ini sampel yang
digunakan adalah keseluruhan dari populasi untuk menghindari kesalahan yang relatif kecil atau disebut dengan sampling jenuh. Menurut Sugiyono 2013:124
“sampling jenuh adalah teknik penentuan sampel bila semua anggota populasi digunakan sebagai sampel. Hal ini sering dilakukan bila jumlah populasi relatif
kecil, kurang dari 30 orang, atau penelitian yang ingin membuat generalisasi
dengan kesalahan yang sangat kecil”. Maka sampel dalam penelitian ini dilakukan kepada semua anggota populasi yaitu 113 siswa.
3.3 Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2013:60 variabel penelitian pada dasarnya adalah “segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk
dipelajari sehingga diperolah informasi tentang hal tersebut kemudian ditarik kesimpulannya”. Maka variabel merupakan sesuatu yang akan diteliti dalam
sebuah penelitian. Variabel penelitian dalam penelitian ini terdiri atas variabel terikat dependent variable dan variabel bebas independent variable.
3.3.1 Variabel Terikat atau Dependent Variable Y
Menurut Sugiyono 2013:61 variabel terikat merupakan “variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat karena adanya variabel bebas”. Sebagaimana
penjelasan tersebut maka variabel terikat atau dependent variable Y dalam penelitian ini adalah prestasi belajar Komputer Akuntansi MYOB siswa kelas XI
Akuntansi SMK PGRI Batang. Indikator dalam variabel terikat ini adalah nilai rata-rata dari Penugasan, Ulangan Harian UH, nilai Ulangan Tengah Semester
UTS dan nilai Ulangan Akhir Semester UAS Genap Komputer Akuntansi MYOB tahun ajaran 20142015 yang menunjukkan pengetahuan dan keterampilan
siswa dalam kegiatan belajar.
3.3.2 Variabel Bebas atau Independent Variable X
Variabel independen sering disebut sebagai variabel bebas. Variabel bebas menurut Sugiyono 2013:61 “merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang
menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen”. Dalam
penelitian ini ditentukan tiga variabel independen yaitu motivasi belajar X
1
, computer attitude X
2
dan fasilitas laboratorium akuntansi X
3
. 3.3.3
Definisi Operasional Variabel a.
Motivasi Belajar X
1
Motivasi belajar merupakan daya penggerak yang mendorong tingkah laku siswa untuk berbuat atau melakukan sesuatu dalam kegiatan pembelajaran untuk
mencapai tujuan belajar yang diharapkan. Indikator variabel motivasi belajar menurut Sardiman 2011:83 antara lain:
a Tekun menghadapi tugas b Ulet menghadapi kesulitan belajar
c Menunjukkan minat terhadap mata pelajaran Komputer Akuntansi MYOB d Lebih senang bekerja mandiri
e Cepat bosan pada tugas-tugas rutin f Dapat mempertahankan pendapatnya
g Tidak mudah melepas hal yang diyakininya h Senang mencari dan memecahkan soal-soal
b. Computer Attitude X
2
Computer attitude menunjukkan sikap seseorang menghadapi komputer. Sikap percaya dan yakin bahwa kehadiran komputer yang dalam hal ini adalah
Komputer Akuntansi MYOB mampu meringankan setiap tugas dan memberikan berbagai manfaat. Oleh karena itu, indikator yang digunakan untuk mengukur
variabel computer attitude menurut Nickell dan Pinto dalam Harisson dan Rainer 1992 dibagi menjadi tiga yaitu:
a Computer Pessimism
b Computer Optimism
c Computer Intimidation
c. Fasilitas Laboratorium Akuntansi X
