3.3.1 Observasi
Menurut  Arikunto  2006:  156,  observasi  atau  yang  disebut  pula  dengan pengamatan meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek dengan
menggunakan  seluruh  alat  indra.  Jadi  mengobservasi  berarti  mengamati  secara langsung.  Selain  itu  ada  yang  menjelaskan  bahwa  pendekatan  observasi  dapat
diklasifikasikan  ke  dalam  observasi  perilaku  dan  observasi  non-perilaku Jogiyanto 2008: 89.
Jadi dapat disimpulkan bahwa observasi adalah suatu teknik pengumpulan data  berdasarkan  pengamatan  langsung  secara  teliti  dan  sistematis.  Observasi
yang dilakukan yaitu observasi terkendali atau terkontrol. Dalam hal ini, observasi dilakukan secara terkontrol oleh peneliti terhadap pihak-pihak  yang terkait untuk
memperoleh informasi yang lebih jelas. Hal-hal yang diobservasi dalam penelitian ini antara lain mengenai lingkup sekolah dan proses pembelajaran berkreasi  seni
grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka  02  Kabupaten  Tegal,  hasil  karya  berkreasi  seni  grafis  dengan
memanfaatkan  penampang  tumbuhan  bagi  siswa  SD  Negeri  Mindaka  02 Kabupaten  Tegal,  dan  faktor  pendukung  dan  penghambat  berkreasi  seni  grafis
dengan  memanfaatkan  penampang  tumbuhan  bagi  siswa  kelas  II  SD  Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal.
Sehubungan  dengan  permasalahan  penelitian  ini,  maka  observasi dilaksanakan untuk memperoleh data mengenai:
a. Keadaan  proses  pelaksanaan  pembelajaran,  baik  teori  seni  grafis  maupun
praktik  berkarya  seni  grafis,  yang  menyangkut  penguasaan  tentang  materi kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal.
b. Hasil  karya  dari  praktik  berkarya  seni  grafis  dengan  memanfaatkan
penampang  tumbuhan  siswa  kelas  II  SD  Negeri  Mindaka  02  Kabupaten Tegal.
c. Keadaan  sarana  prasarana  yang  menunjang  faktor  pendukung  dan
penghambat dalam proses belajar mengajar seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten
Tegal. d.
Kondisi dan keadaan lingkungan sekitar SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal.
e. Sarana dan prasarana di SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal.
f. Siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kecamatan Tarub Kabupaten Tegal.
Untuk  merekam  hasil  pengamatan  ini,  peneliti  menggunakan  alat  bantu berupa Kamera Digital camdig. Kamera Digital membantu peneliti menghimpun
data  berupa  foto-foto  kegiatan  belajar  mengajar  seni  grafis,  sarana  prasarana berupa  bentuk  fisik  sekolah,  instrumen,  perangkat  mengajar  guru  seni  rupa  dan
keterangan lain yang diperlukan dalam penelitian ini.
3.3.2 Wawancara