Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang di atas, masalah yang dikaji dalam penelitian ini dirumuskan sebagai berikut. 1.2.1 Bagaimana pelaksanaan berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal? 1.2.2 Bagaimana hasil karya siswa dalam berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal? 1.2.3 Faktor apa yang menjadi pendukung dan penghambat dalam berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal?

1.3 Tujuan Penelitian

Sesuai dengan rumusan masalah yang ada, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut. 1.3.1 Menjelaskan pelaksanaan dalam berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal. 1.3.2 Menjelaskan hasil karya siswa dalam berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal. 1.3.3 Menjelaskan faktor pendukung dan penghambat dalam berkreasi seni grafis dengan memanfaatkan penampang tumbuhan bagi siswa kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal. 1.4 Manfaat Penelitian Manfaat penelitian yang dilaksanakan dalam Berkreasi Seni Grafis dengan Memanfaatkan Penampang Tumbuhan bagi Siswa Kelas II SD Negeri Mindaka 02 Kabupaten Tegal, ialah sebagai berikut. 1.4.1 Bagi Guru mata pelajaran seni rupa, penelitian ini dapat dijadikan sebagai refleksi sekaligus masukan bagi pelaksanaan berkreasi seni grafis pada tahun ajaran berikutnya. 1.4.2 Bagi Sekolah, sebagai masukan untuk memperbaiki proses pembelajaran dalam rangka peningkatan mutu sekolah, terutama dalam pendidikan seni rupa. 1.4.3 Bagi para peneliti, dapat dijadikan wacana maupun bahan kajian bagi penelitian dan pengembangan pembelajaran serupa. 1.4.4 Menambah referensi perpustakaan dan bagi pembaca terutama guru, hasil penelitian ini dapat dijadikan dasar untuk penelitian selanjutnya.

1.5 Sistematika Skripsi