Suriakusumah, 2013 Pemberdayaan Organisasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Melalui Manajemen Stratejik
Studi Kasus pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Nurul Huda, Sanggar Kegiatan Belajar Global Ilmu dan Lembaga Kursus Traveler Institute English Conversation di Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
4. Bagaimanakah pemberdayaan staf Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat
melalui evaluasi dan pengendalian ? Dengan diberdayakannya Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui
manajemen stratejik dikembangkanlah organisasi tersebut organizational development dan menjadi cikal bakal dari Pusat Kegiatan Warganegara.
C. Tujuan Penelitian
Secara umum, penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pemberdayaan Staf Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui manajemen
stratejik. Adapun tujuan khusus dari penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi dan menganalisis :
1. Dukungan Lingkungan organisasi terhadap perluasan fungsi Pusat
Kegiatan Belajar Masyarakat. 2.
Pemberdayaan Staf Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui perumusan manajemen stratejik.
3. Pemberdayaan Staf Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui
implementasi manajemen stratejik. 4.
Pemberdayaan Staf Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui evaluasi dan pengendalian.
D. Manfaat Penelitian
Penelitian ini memberikan sumbangan konseptual kepada administrasi pendidikan, khususnya teori dan aplikasi manajemen stratejik, di samping itu juga
kepada pengembangan organisasi organizational development. Sebagai suatu penelitian organisasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat yang bersifat aplikatif,
penelitian ini memberikan sumbangan substansial kepada organisasi Pusat
Suriakusumah, 2013 Pemberdayaan Organisasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Melalui Manajemen Stratejik
Studi Kasus pada Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Nurul Huda, Sanggar Kegiatan Belajar Global Ilmu dan Lembaga Kursus Traveler Institute English Conversation di Kabupaten Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Kegiatan Belajar Masyarakat untuk berkembang menjadi Pusat Kegiatan Warganegara bagi para pelaku perubahan termasuk di dalamnya berbagai elemen
masyarakat di Kabupaten Bandung.
1. Manfaat Teoritis
Secara umum, penelitian ini memberikan sumbangan kepada pengembangan teori-teori administrasi pendidikan, terutama pada teori dan aplikasi manajemen
stratejik serta pengembangan organisasi. Sudah saatnya berbagai organisasi kemasyarakatan memberdayakan dirinya dari organisasi tradisional Traditional
organization menuju
kepada organisasi
berkembang Developmental
organization. Secara khusus, penelitian ini memberikan manfaat kepada pemberdayaan
organisasi Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat melalui manajemen stratejik, sebagai salah satu bentuk peningkatan dan pengembangan fungsi organisasi
kemasyarakatan, sehingga diperoleh peningkatan kualitas kinerja staf, dan pada gilirannya peningkatan kualitas peserta didik.
2. Manfaat Praktis
Pada tataran praktis, penelitian diharapkan dapat dijadikan media evaluasi diri bagi berbagai organisasi kemasyarakatan khususnya Sanggar Kegiatan Belajar
SKB, Lembaga Kursus dan Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat PKBM sebagai cikal bakal organisasi Pusat Kegiatan Warganegara, apakah organisasinya telah
menerapkan manajemen stratejik secara efektif. Di sisi lain, penelitian ini juga diharapkan dapat dijadikan model bagi peningkatan fungsi organisasi
kemasyarakatan sebagai Pusat Kegiatan Warganegara di Kabupaten Bandung.
E. Struktur Organisasi Disertasi
