Pembukatian
Generalisasi Peserta didik secara berkelompok
mengeksplorasi tentang hidangan kesempatan khusus acara adat
istiadat.
Mengasosiasi menalar
Dengan menanya, menalar peserta didik
menemukan penjelasan
tentang hidangan
kesempatan khusus
acara adat
istiadat kehidupan tentang lahiran.
Peserta didik berdiskusi antar teman sekelompok sesuai materi
masing-masing
Mengkomunikasikan Setelah pengumpulan informasi
selesai perwakilan setiap kelompok maju untuk membacakan hasilnya.
Siswa yang lain diperkenankan untuk bertanya atau menambahkan
kepada kelompok yang telah maju. 45 menit
60 menit
Penutup Guru bersama siswa menyimpulkan
pelajaran. Guru memberi tugas rumah untuk
membuat power
point untuk
presentasi dan mencari hidangan kesempatana khusus acara adat
istiadat sesuai dengan pembagian kelompok.
Guru menutup pelajaran dengan salam penutup dan berdoa.
15 menit
2. Pertemuan II Dua
Kegiatan SINTAK
DISCOVERY LEARNING
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan Guru mengucapkan salam pembuka
dan menanyakan kabar siswa Guru menunjuk salah satu siswa
untuk memimpin doa. Guru memeriksa kehadiran siswa.
Guru memberikan motivasi kepada siswa
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
Terakhir menulis di buku laporan tertib
kerja untuk
pratik di
pertemuan yang akan datang 15 menit
Inti Pemberian
Stimulus
Identifikasi Masalah
Pengumpulan Data
Mengamati Siswa mengamati vidio tentang
tumpeng pada acara adat istiadat di Indonesia
Menanya 1. Guru menggali pengetahuan
siswa mengenai
hidangan kesempatan khusus untuk acara
keagamaan dengan mengajukan beberapa pertanyaan pembuka:
2. Bagaimana hidangan yang telah kalian cari dari tugas minggu
lalu? 3. Apakah komposisi tumpeng
yang telah kalian amati tadi ada kesamaan
dengan menu
tumpeng yang sudah kalian cari dari rumah?
4. Apa saja
komposisi dari
hidangan yang telah kalian tentukan?
5. Bagaimana penyajiannya? Selanjutnya guru membagikan
jobsheet dan siswa diminta untuk mendiskusikan
kembali dengan
kelompok tentang menu yang akan praktikkan.
Mengumpulkan Guru meminta siswa bergabung
dengan kelompok yang telah dibagi pada pertemuan sebelumny, daftar
kelompok yang telah dibentuk yakni:
Kelompok 1 : hidangan adat istiadat tingkeban atau 7 bulanan
Kelompok 2 : hidangan adat istiadat babaran
Kelompok 3 : hidangan adat istiadat sepasar
Kelompok 4: hidangan adat istiadat selapanan
Kelompok 5 : hidangan adat istiadat aqiqah
Kelompok 6 : hidangan adat istiadat tedhak siten
Siswa diminta
untuk mengumpulkan hasil-hasil diskusi
dari pertemuan sebelumnya. 60 menit
45 menit 30 menit
45 menit
Pembukatian
Generalisasi
Mengasosiasi menalar
Dari hasil diskusi pertemuan sebelumnya siswa diminta untuk
mengembangkan kembali dengan pembelajran bersumber dari buku,
internet, atau informasi berdasarkan pengalaman teman sebaya atau
teman
sekelompoknya sebelum
maju untuk presentasi Setelah selesai presentasi siswa
diminta untuk membuat laporan di buku tertib kerja
Mengkomunikasikan
Setelah pemantapan materi kembali perwakilan setiap kelompok maju
dengan media powerpoint dan mulai
untuk memperesntasikan
hasil diskusi kelompok yang telah dilaksanakan
dari pertemuan
sebelumnya.Siswa atau kelompok yang lain diperkenankan untuk
bertanya atau menambahkan kepada kelompok yang telah maju.
90 menit 60 menit
Penutup Guru bersama siswa menyimpulkan
pelajaran.
Guru menyampaian
bahwa pertemuan yang akan dtang akan
dilaksanakan ulangan
harian hidangan kesempatan khusus acara
adat kelahiran, bentuk soal adalah essay.
Guru menutup pelajaran dengan salam penutup dan berdoa.
15 menit
3. Pertemuan Ketiga Kegiatan
SINTAK DISCOVERY
LEARNING Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahuluan Guru mengucapkan salam pembuka
dan menanyakan kabar siswa. Guru menunjuk salah satu siswa
untuk memimpin doa. Guru memeriksa kehadiran siswa.
Guru memb erikan motivasi Guru memberikan pertanyaan untuk
15 menit
