Data processing
Verification
Kelompok dipersilahkan berdiskusi dan
mengumpulkan informasi-
informasi setalah menonton vidio tersebut.
Mengasosiasi menalar
Dengan menanya, menalar bersama kelompok siswa dapat memberi
komentar tentang vidio yang telah diputarkan
Mengkomunikasikan Peserta didik membuat kesimpulan
tentang hasil diskusi kelompok Perwakilan beberapa kelompok
membacakan hasil diskusinya Guru menambahkan materi sesuai
dengan tujuan pembelajaran yakni siswa
dapat mendiskripsikan
pengertian, istilah-istilah dn sejarah pariwisata.
20 menit 15 menit
Penutup Peserta didik menyimpulkan dan
merangkum secara singkat tentang materi pengertian, istilah, dan sejarah
pariwisata.
Guru memberi
tugas setiap
kelompok untuk mecari sejarah tempat-tempat wisata di berbagai
wilayah dan dipresentasikan dan menulis laporan kelompok pada
pertemuan yang akan datang
Guru menutup pembelajaran dengan salam
10 menit
2. Pertemuan Kedua
Kegiatan SINTAK
DISCOVERY LEARNING
Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu
Pendahuluan Guru mengucapkan salam pembuka
dan menanyakan kabar siswa. Guru menunjuk salah satu siswa
untuk memimpin doa. Guru memeriksa kehadiran siswa.
Guru memberikan motivasi kepada siswa
Guru meastikan kesiapan siswa untuk
mengikuti pembelajaran.
Dengan memberi pertanyaan: 10 menit
1. Siap untuk pembelajaran pada hari ini?
2. Sudah dikerjakan tugas yang telah diberikan pada pertemuan
sebelumnya? 3. Siap presentasi?
Guru menyampaikan
tujuan pembelajaran
Inti Simulasi
Problem statement
Data collection
Data processing
Verification Mengamati
Peserta didik mengamati vidio yang ditayangkan tentang tempat-tempat
pariwisata. Menanya
Guru menggali pengetahuan siswa mengenai
pengertian pariwisata
dengan mengajukan
beberapa pertanyaan pembuka:
1. Masih ingat apa pengertian dari pariwisata?
2. Apa perbedaan
wisatawan dengan pelancong?
3. Apa yang dimaksud dengan paspor?
Mengumpulkan
Melalui pengamatan yang seperti yang sudah ditugaskan siswa telah
mengumpulkan informas-informasi tentang wisata dan sejarah wisata
didaerahnya.
Mengasosiasi menalar
Secara berkelompok siswa telah mendpatkan
kesimpulan hasil
diskusi dari tugas rumah yang diberikan. Siswa diberikan waktu
untuk pemantapan kembali sebelum maju presentasi
Mengkomunikasikan
Setiap kelompok maju kedepan untuk mempresentasikan hasil dari
tugas yang telah diberikan yakni mencari
sejarah pariwisata
didaerahnya. Setiap kelompok mengumpulkan
laporan tertulis dari hasil kerja kelompok
10 menit 10 menit
10 menit 10 menit
30 menit
