Pedoman Pengawasan
3
2. Pengorganisasian Pembelajaran
a. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu
Kegiatan pembelajaran dan alokasi waktu tertera pada tabel berikut:
Tabel 1. Kegiatan Pembelajaran dan Alokasi Waktu. No
Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu
1. Pengantar Penyusunan Pedoman Pengawasan
6 JP 2.
Deskripsi Spesifikasi Tugas Pengawas Sekolah 7 JP
3. Model Prosedur Penyusunan Pedoman Pengawasan
Sekolah 6 JP
4. Penyusunan Pedoman Pengawasan Sekolah
11 JP Jumlah
30 JP Keterangan 1 JP : 45 menit
b. Strategi Pembelajaran Kegiatan pembelajaran modul menggunakan berbagai macam strategi yang
ditunjukkan pada Tabel 2.
Tabel 2. Strategi Pembelajaran No
Strategi Pembelajaran
1. Mind mapping
2. Studi kasus
3. Studi dokumen
4. Focus group discussion
5. Whole Group
6. Tugas Mandiri
7. Simulasi
8. Berpikir reflektif
9. Windows shoping
10. Diskusi panel
F. Cara Penggunaan Modul
Modul Pengawas Sekolah Pembelajar ini dirancang dengan moda tatap muka dengan pola 30 JP. Langkah-langkah yang harus dilakukan pengawas sekolah pembelajar
dalam mempelajari Modul ini adalah sebagai berikut:
1.
Lakukan pengecekan terhadap kelengkapan modul ini, seperti kelengkapan halaman, kejelasan hasil cetakan, serta kondisi modul secara keseluruhan.
2.
Bacalah struktur dan petunjuk penggunaan modul ini serta bagian pendahuluan yang meliputi: target kompetensi, tujuan pembelajaran, peta kompetensi, ruang
lingkup, sebelum masuk pada pembahasan materi pokok.
3.
Pelajarilah setiap kegiatan pembelajaran sampai tuntas,
4.
Pelajari semua isi modul mulai dari materi pembelajaran, aktivitas pembelajaran, latihan soal dalam modul ini dengan seksama.
5.
Buatlah catatan-catatan kecil jika ditemukan hal-hal yang perlu pengkajian lebih lanjut dan disampaikan pada fasilitator
4
6.
Ikuti semua instruksi yang terdapat dalam aktivitas pembelajaran yang meliputi kegiatan dan pengisian lembar kerja LK di setiap kegiatan pembelajaran.
7.
LK yang terdapat dalam modul merupakan contoh, Saudara dapat mengerjakannya di tempat lain baik dalam bentuk hard copy maupun soft copy
8.
Lakukanlah berbagai latihan sesuai dengan petunjuk yang disajikan pada masing- masing kegiatan pembelajaran. Demikian pula dengan kegiatan evaluasi dan tindak
lanjutnya.
9.
Disarankan tidak melihat kunci jawaban terlebih dahulu agar evaluasi yang dilakukan dapat mengukur tingkat penguasaan peserta terhadap materi yang
disajikan.
10.
Pelajarilah keseluruhan materi modul ini secara intensif. Modul ini dirancang sebagai bahan belajar mandiri persiapan uji kompetensi.
Kategori