Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional B
|
13
E. LatihanKasus
Isilah tabel Lembar Kerja LK tentang materi Ragam Bahasa Indonesia” berikut
LK 1.1. Ragam Bahasa Indonesia
No. Latihan
Uraian
1 Tulislah
kalimat yang mencerminkan penggunaan ragam bahasa fungsional berikut:
a. ragam hukum b. ragam bisnis
c. ragam kedokteran d. ragam pendidikan
e. ragam olahraga
LK 1.2. Ragam fungsionalnya
No. Latihan
Uraian
2 Analisislah kalimat berikut berdasarkan ragam
fungsionalnya a. Mantan pejabat daerah itu didakwa dengan
hukuman penjara 15 tahun. b. Pasien itu didiagnosis menderita penyakit
kanker. c. Pemilihan program jurusan di SMP
mempertimbangkan nilai rapor SMP, rekomendasi Bimbingan Konseling, hasil
psikotes, dan angket minat. d. Pertandingan persahabatan kedua SMP itu
berakhir dengan seri. e. Daya beli masyarakat di antaranya dipengaruhi
fluaktuasi nilai rupiah.
LK 1.3.
No. Latihan
Uraian
3 Pergaulan remaja saat ini memberikan dampak
buruk bagi perkembangan bahasa Indonesia. Tuliskan tiga contoh dampak buruk dari
pergaulan remaja terkait dengan perkembangan bahasa Indonesia
14 | Modul Guru Pembelajar Bahasa Indonesia SMP Kelompok Kompetensi Profesional B
F. Rangkuman
Ragam yang ditinjau dari sudut pandangan penutur dapat diperinci menurut patokan daerah, pendidikan, dan sikap penutur.
Ragam bahasa Indonesia terdiri atas ragam lisan dan ragam tulis, ragam baku dan ragam tidak baku, ragam baku tulis dan ragam baku lisan, ragam sosial
dan ragam fungsional. Variasi bahasa terdiri atas variasi bahasa dari segi penutur, variasi bahasa dari segi pemakaian, dan variasi bahasa dari segi
keformalan. Pada ragam bahasa baku tulis diharapkan para penulis mampu menggunakan
bahasa Indonesia yang baik dan benar serta menggunakan Ejaan bahasa yang telah Disempurnakan EYD, sedangkan untuk ragam bahasa lisan
diharapkan para warga negara Indonesia mampu mengucapkan dan memakai bahasa Indonesia dengan baik serta bertutur kata sopan sebagaimana
pedoman yang ada.
G. Umpan Balik dan Tindak Lanjut
1. Apa yang Anda pelajari dalam kegiatan pembelajaran Ragam Bahasa Indonesia?
2. Apa masalah yang Anda hadapi selama melaksanakan kegiatan pembelajaran Ragam Bahasa Indonesia?
3. Hal apa saja yang bisa Anda lakukan setelah mempelajari materi “Ragam Bahasa Indonesia”? Mengapa?
Kategori