Idenifikasi Masalah Pembatasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian

pada Siswa SMA Kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai NTT dan Kabupaten Kediri bagian Timur Tahun Ajaran 20162017 ”.

B. Idenifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang diatas, maka penulis mengidentifikasi masalah sebagai berikut : 1. Belum diketahui sumber belajar yang dimiliki peserta didik. 2. Pemanfaatan sumber belajar belum maksimal. 3. Belum diketahui faktor yang mempengaruhi prestasi belajar. 4. Prestasi belajar fisika siswa tergolong buruk. 5. Belum diketahui korelasi antara sumber belajar terhadap prestasi belajar siswa disekolah.

C. Pembatasan Masalah

Dalam penelitian yang berjudul “Korelasi antara Sumber Belajar Fisika dengan Prestasi Belajar Fisika dalam Bidang Kinematika pada Siswa SMA Kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai NTT dan Kabupaten Kediri bagian Timur Tahun Ajaran 20162017 ” ini peneliti membatasi pembahasan hanya pada : 1. Sumber belajar yang tersedia yaitu penggunaan sumber belajar cetak, non cetak, narasumber dan tempat. 2. Prestasi belajar adalah nilai hasil kerja soal fisika siswa pada tes yang akan diberikan peneliti. 3. Korelasi antara sumber belajar dan prestasi belajar di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah diatas, berikut peneliti merumuskan masalah penelitian sebagai berikut : 1. Bagaimana ketersediaan dan pemanfaatan sumber belajar siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur ? 2. Bagaimana prestasi belajar siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur? 3. Bagaimana korelasi antara sumber belajar dan prestasi belajar siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur?

E. Tujuan Penelitian

Tujuan penelitian ini adalah untuk : 1. Mengetahui sumber belajar fisika yang tersedia dan pemanfaatannya oleh siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur. 2. Mengetahui tingkat prestasi belajar siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur. 3. Mengetahui korelasi antara sumber belajar dan prestasi belajar siswa SMA kelas XI IPA di Kabupaten Manggarai dan Kabupaten Kediri bagian timur.

F. Manfaat Penelitian