41
Klinik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Unissula di Rumah Sakit Pendidikan Studi Kasus di Rumah Sakit Sultan Agung. Hasil
perhitungan dengan Metode ABC didapatkan bahwa unit cost biaya kepaniteraan klinik per bagian tanpa membedakan bagian besar dan
bagian kecil adalah Rp1.335.690,00. Unit cost biaya kepaniteraan klinik per bagian pada bagian besar adalah Rp1.874.694,00. Hasil ini lebih
tinggi dari biaya kepaniteraan klinik yang ditetapkan saat ini yaitu sebesar Rp 1.450.000,00. Terdapat kenaikan sebesar Rp424.694,00 atau
sebesar 29,3. Unit cost biaya kepaniteraan klinik per bagian untuk bagian kecil adalah Rp1.004.766,00. Hasil ini lebih tinggi dari biaya
yang saat ini diterapkan yaitu sebesar Rp950.000,00. Terdapat kenaikan sebesar Rp54.766,00 atau sebesar 5,7. Persamaan dengan penelitian ini
adalah sama-sama menghitung unit cost dengan metode Activity Based Costing. Perbedaan terletak pada objek penelitian yang berada pada
jenjang perguruan tinggi dan desain penelitian yaitu penelitian observasional deskriptif.
C. Kerangka Berpikir
Penyelenggaraan pendidikan tidak akan terlepas dari biaya. Biaya pendidikan merupakan total pengeluaran yang digunakan untuk mendanai
seluruh proses pendidikan. Sebagai lembaga yang non-profit, sekolah sangat memerlukan informasi biaya. Informasi biaya dapat diperoleh dengan
42
melakukan perhitungan biaya pendidikan pada tingkat sekolah atau biasa disebut Biaya Satuan Pendidikan.
SMK N 2 Depok merupakan salah salah satu SMK di Yogyakarta yang memiliki sebelas program keahlian dengan masa pendidikan empat
tahun. Pengelolaan anggaran keuangan sekolah dengan cara yang sederhana, yakni hanya didasarkan pada kebutuhan yang diperlukan untuk melakukan
berbagai kegiatan memungkinkan dana yang digunakan tidak tepat sasaran sehingga bisa terjadi over-absorption atau under-absorption. Ketidakakuratan
pembebanan biaya dapat menyebabkan pengambilan keputusan yang tidak tepat.
Salah satu cara terbaik untuk memperbaiki sistem perhitungan biaya adalah dengan menerapkan sistem perhitungan biaya berdasarkan aktivitas
Activity Based Costing. Activity Based Costing ABC merupakan pendekatan perhitungan biaya yang didasarkan pada aktivitas. Dasar
pemikiran Activity Based Costing adalah bahwa penyelenggaraan pendidikan dilakukan oleh aktivitas di mana aktivitas tersebut menggunakan sumber daya
yang menyebabkan timbulnya biaya. Biaya aktivitas dibebankan ke objek biaya berdasarkan penggunaannya.
43
Gambar 1. Kerangka Berpikir
D. Pertanyaan Penelitian
1. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Gambar Bangunan di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
2. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Audio Video di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
44
3. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Otomasi Industri di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
4. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Komputer dan Jaringan di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based
Costing? 5.
Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015
berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing? 6.
Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian Teknik Perbaikan Bodi Otomotif di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran
20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
7. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Kendaraan Ringan di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
8. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Kimia Industri di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
9. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Analisis Kimia di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
45
10. Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian
Teknik Geologi Pertambangan di SMK N 2 Depok Tahun Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based
Costing? 11.
Berapa Biaya Satuan Pendidikan per siswa pada Program Keahlian Teknik Pengolahan Migas dan Petrokimia di SMK N 2 Depok Tahun
Ajaran 20142015 berdasarkan perhitungan dengan Model Activity Based Costing?
46
BAB III METODE PENELITIAN
A. Desain Penelitian
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Penelitian deskriptif dipilih dengan tujuan untuk
menggambarkan data mengenai objek penelitian yang telah dikumpulkan baik dari hasil dokumentasi maupun wawancara.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMK N 2 Depok yang beralamat di Mrican, Caturtunggal, Depok, Sleman, Yogyakarta. Waktu Penelitian adalah
bulan Februari sampai bulan April 2016.
C. Subjek dan Objek Penelitian
Subjek penelitian adalah pihak yang dipandang mampu memberikan data secara tepat mengenai objek penelitian. Subjek penelitian ini, meliputi:
wakil manajemen mutu sekolah, wakil kepala sekolah, bendahara sekolah dan tata usaha. Objek penelitian adalah masalah yang diteliti, yaitu Biaya Satuan
Pendidikan pada setiap program keahlian di SMK N 2 Depok tahun ajaran 20142015.
