1. Home
  2. Lainnya

Teknik Analisis Data METODE PENELITIAN

D. Teknik Analisis Data

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menganalisis data sebagai berikut: 1. Mendeskripsikan akuntansi zakat, infaksedekah pada LAZIS YBW UII. 2. Mendeskripsikan konsep pengakuan dan pengukuran pada LAZIS YBW UII berdasarkan teori PSAK 109. 3. Mendeskripsikan konsep penyajian pada LAZIS YBW UII berdasarkan teori PSAK 109. 4. Mendeskripsikan konsep pengungkapan pada LAZIS YBW UII berdasarkan teori PSAK 109. 5. Membandingkan konsep pengakuan dan pengukuran zakat pada LAZIS YBW UII sesuai dengan acuan PSAK 109. Konsep pengakuan dan pengukuran zakat yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII telah sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang sesuai daripada tidak sesuai. Sedangkan konsep pengakuan dan pengukuran zakat yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII belum sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang tidak sesuai daripada sesuai. 6. Membandingkan konsep pengakuan dan pengukuran infaksedekah pada LAZIS YBW UII sesuai dengan acuan PSAK 109. Konsep pengakuan dan pengukuran infaksedekah yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII telah sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang sesuai daripada tidak sesuai. Sedangkan konsep pengakuan dan pengukuran infaksedekah yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII belum sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang tidak sesuai daripada sesuai. 7. Membandingkan konsep penyajian pada LAZIS YBW UII sesuai dengan acuan PSAK 109. Konsep penyajian yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII telah sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang sesuai daripada tidak sesuai. Sedangkan konsep penyajian yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII belum sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang tidak sesuai daripada sesuai. 8. Membandingkan konsep pengungkapan pada LAZIS YBW UII sesuai dengan acuan PSAK 109. Konsep pengungkapan yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII telah sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang sesuai daripada tidak sesuai. Sedangkan konsep pengungkapan yang diterapkan oleh LAZIS YBW UII belum sesuai dengan acuan PSAK 109 apabila terdapat lebih banyak paragraf yang tidak sesuai daripada sesuai. 9. Mendeskripsikan hasil tabel perbandingan pada LAZIS YBW UII sesuai dengan acuan PSAK 109. 10. Menarik kesimpulan sesuai atau tidak sesuai secara umum pada LAZIS YBW UII dengan ketentuan, sebagai berikut. a. Penerapan PSAK 109 oleh LAZIS YBW UII dikatakan telah sesuai saat konsep pada PSAK 109 lebih banyak diterapkan. b. Penerapan PSAK 109 oleh LAZIS YBW UII dikatakan belum sesuai saat konsep pada PSAK 109 lebih banyak belum diterapkan. 67

BAB IV GAMBARAN UMUM ORGANISASI

Dokumen yang terkait

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pengumpulan Zakat, Infaq Dan Shoddaqoh Pada Badan Amil Zakat Daerah Sumut

10 99 74

EVALUASI PENERAPAN PSAK 109 TENTANG AKUNTANSI ZAKAT PADA LEMBAGA AMIL ZAKAT DI KABUPATEN MALANG (Studi pada lembaga amil zakat YATIM MANDIRI Kepanjen – Kabupaten Malang )

3 63 15

Konsep dan aplikasii gadai Syariah (RAHN): (studi kasus pada bank Jabar Banten Syariah cabang Bandung dan BNI Syariah cabang Jakarta Selatan

0 13 90

Strategi pemasaran dana pensiun lembaga keuangan (DPLK) Syariah dalam peningkatan jumlah nasabah (studi pada DPLK bank Muamalat Indonesia)

13 69 120

Konsep kelayakan nasabah dalam pengajuan pembiayaan KPR Syariah bersubsidi (studi kasus pada BTN Syariah)

2 23 93

Analisis kebijakan kepemilikan rumah (KPR) bersubsidi dengan skim Syariah (studi kasus pada Bank Syariah Unit Usaha Harmoni Jakarta)

1 20 107

Upaya meminimalisir risiko pembiayaan produktif untuk UKM oleh Bank Syariah (studi kasus pada Bank DKI Syariah Cabang Wahid Hasyim)

2 12 126

Analisis kendala penerapan Bank Syariah diLubuk Raja Oku Sumatera Selatan : (studi kasus di Desa Battuwinangun)

0 15 82

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi preferensi nasabah Bank Syariah (studi kasus pada Bank Mega Syariah KCP Panglima Polim)

3 19 206

Kapital sosial pada lembaga madrasah (studi kasus Madrasah Tsanawiyah Pembangunan UIN Jakarta)

0 7 95