2. Pemahaman Konsep
Pemahaman konsep ini terdiri dari dua pengertian, pertama merupakan kelanjutan dari pembelajaran pemahaman konsep dalam suatu pertemuan.
Kedua pembelajaran pemahaman konsep dilakukan pada pertemuan yang berbeda, tetapi merupakan lanjutan dari penanaman konsep.
3. Pembinaan Ketrampilan
Pembinaan keterampilan ini merupakan pembelajaran lanjutan dari penanaman konsep dan pemahaman konsep. Pembelajaran ini bertujuan agar
peserta didik lebih terampil dalam menggunakan konsep Matematika. Salah satu konsep pembelajaran Matematika yang penting diajarkan di
sekolah dasar yaitu tentang materi sudut. Materi sudut perlu dipelajari agar peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang berkaitan dengan pengukuran.
Selain itu materi tersebut merupakan dasar untuk mempelajari materi di tingkat lebih lanjut.
2.1.3.1 Materi Sudut a. Pengertian Sudut
Sudut adalah daerah yang dibatasi oleh dua sinar garis lurus Mustakim dan Ali, 2008:69. Sudut merupakan daerah yang dibatasi oleh perpotongan dua
garis lurus Tim Bina Matematika, 2011:108. Pendapat lain mengatakan bahwa sudut adalah perpotongan dua garis lurus Amin dan Sani, 2004:43. Berdasarkan
beberapa pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa sudut adalah perpotongan dua garis lurus. Dua sinar garis yang memiliki titik pangkal yang sama akan
membentuk suatu sudut. Titik pangkal yang sama itu disebut titik sudut,
sedangkan dua sinar garis disebut kaki sudut.
Gambar 2.1 Sudut b.
Jenis-jenis Sudut
Sudut dibedakan menurut jenisnya. Kemendikbud 2014:93 menyebutkan bahwa terdapat tiga jenis sudut yaitu:
1. Sudut Siku-siku
Suatu sudut disebut siku-siku jika kaki-kaki sudutnya saling tegak lurus dan besar daerah sudutnya
.
Gambar 2.2 Sudut siku-siku
2. Sudut Lancip
Suatu sudut dikatakan lancip jika ukuran daerah sudutnya kurang dari sudut siku-siku, yaitu antara 0 hingga
.
Gambar 2.3 Sudut Lancip
3. Sudut Tumpul
Suatu sudut disebut sudut tumpul jika ukuran daerah sudutnya lebih besar dari sudut siku-siku, yaitu antara
hingga .
Gambar 2.4 Sudut Tumpul c.
Cara Mengukur Sudut
Besar sudut dituliskan dengan satuan derajat. Alat yang digunakanan untuk mengukur sudut adalah busur derajat.
Untuk mengukur besar sudut perhatikan langkah-langkah berikut:
1. Tempatkan pusat busur derajat pada titik sudut yang akan diukur.
2. Tempatkan salah satu kaki sudutnya pada 0°.
3. Bacalah angka pada busur derajat yang dilalui oleh kaki sudut yang lain.
Angka inilah yang merupakan besar sudut itu.
Gambar 2.5 Cara Mengukur Sudut
Pembelajaran Matematika mengenai materi sudut ini dapat meningkatkan kecerdasan matematika-logis. . Kecerdasan Matematika disebut juga kecerdasan
logis dan penalaran karena merupakan dasar dalam memecahkan masalah dengan
memahami prinsip-prinsip yang mendasari sistem kasual atau dapat manipulasi bilangan, kuantitas dan operasi.
2.1.4 Seni Tari
