Motivasi Belajar Minat Siswa dalam Memilih Jurusan di SMA

Berdasarkan hasil distribusi frekuensi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa persepsi siswa terhadap jurusan SMA Pangudi Luhur Sedayu dalam kategori tinggi 55,56.

3. Motivasi Belajar

Banyaknya butir kuesioner yang sahih untuk variabel ini berjumlah 16 item. Data mengenai motivasi belajar siswa-siswi SMA Pangudi luhur Sedayu adalah sebagai berikut. Hasil perhitungan dapat dilihat dalam lampiran 4. Tabel 5.4 Deskripsi Motivasi Belajar No Skor Frekuensi Persentase Kategori 1 68 – 80 3 3,33 Sangat Tinggi 2 58 – 67 48 53,33 Tinggi 3 52 – 57 22 24,45 Cukup 4 45 – 51 14 15,56 Kurang 5 45 3 3,33 Sangat Kurang Jumlah 90 100 Data penelitian variabel motivasi belajar menunjukkan skor tertinggi yang dicapai sebesar 71 dan skor terendah 29. Berdasarkan data tersebut dapat diperoleh harga mean sebesar 58,03 termasuk dalam kategori tinggi, dengan median sebesar 58,71 termasuk dalam kategori tinggi, dan modus 59,62 termasuk dalam kategori tinggi. Standar deviasi sebesar 7,41 menunjukkan hasil data instrumen motivasi belajar dari responden ke responden bervariasi sebesar 7,41. Tabel 5.4 menunjukkan bahwa proporsi motivasi belajar yang terbesar adalah kategori tinggi 53,33, kemudian proporsi terbesar kedua adalah kategori cukup 24,45, kemudian proporsi terbesar ketiga adalah kategori kurang 15,56. Berdasarkan hasil distribusi frekuensi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa motivasi belajar di SMA Pangudi Luhur Sedayu dalam kategori tinggi 53,33.

4. Minat Siswa dalam Memilih Jurusan di SMA

Banyaknya butir kuesioner yang sahih untuk variabel ini berjumlah 8 item. Data mengenai minat dalam memilih jurusan siswa- siswi SMA Pangudi luhur Sedayu adalah sebagai berikut. Hasil perhitungan dapat dilihat dalam lampiran 4. Tabel 5.5 Deskripsi Minat Siswa dalam Memilih Jurusan di SMA No Skor Frekuensi Persentase Kategori 1 34 – 40 26 28,89 Sangat Tinggi 2 29 – 33 51 56,67 Tinggi 3 26 – 28 8 8,89 Cukup 4 23 – 25 4 4,44 Kurang 5 23 1 1,11 Sangat Kurang Jumlah 90 100 Data penelitian variabel minat siswa dalam memilih jurusan di SMA menunjukkan skor tertinggi yang dicapai sebesar 39 dan skor terendah 19. Berdasarkan data tersebut dapat diperoleh harga mean sebesar 31,57 termasuk dalam kategori tinggi, dengan median sebesar 31,71 termasuk dalam kategori tinggi, dan modus 31,80 termasuk dalam kategori tinggi. Standar deviasi sebesar 3,61 menunjukkan hasil data instrumen minat siswa dalam memilih jurusan di SMA dari responden ke responden bervariasi sebesar 3,61. Tabel 5.5 menunjukkan bahwa proporsi minat siswa dalam memilih jurusan di SMA yang terbesar adalah kategori tinggi 56,67, kemudian proporsi terbesar kedua adalah kategori sangat tinggi 28,89, kemudian proporsi terbesar ketiga adalah kategori cukup 8,89. Berdasarkan hasil distribusi frekuensi tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa minat siswa dalam memilih jurusan di SMA Pangudi Luhur Sedayu dalam kategori tinggi 56,67.

B. Uji Persyaratan Analisis Data

Dokumen yang terkait

Hubungan motivasi belajar, kebiasaan belajar dan perhatian orang tua dengan prestasi belajar ekonomi : studi kasus siswa jurusan IPS SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 4 184

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA : studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta.

0 0 142

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada siswa-siswi kelas XI SMA BOPKRI II Yogyakarta.

0 0 152

Hubungan antara prestasi belajar siswa dan persepsi siswa terhadap jurusan IPS dengan minat siswa memilih jurusan IPS : studi kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta.

0 0 174

Hubungan antara media pembelajaran dan kedisiplinan belajar dengan prestasi belajar siswa : studi kasus siswa kelas XI SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 0 138

Hubungan antara prestasi belajar siswa, motivasi belajar siswa, dan tingkat pendidikan orang tua dengan minat memilih jurusan di SMA : studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul.

0 2 140

Hubungan antara prestasi belajar siswa, persepsi siswa terhadap jurusan, dan motivasi belajar dengan minat siswa dalam memilih jurusan di SMA studi kasus pada SMA Pangudi Luhur Sedayu

0 0 163

Hubungan antara motivasi belajar, persepsi siswa terhadap jurusan, tingkat pendidikan orang tua dan minat siswa SMA dalam memilih jurusan di SMA studi kasus di SMA Pangudi Luhur Yogyakarta

0 4 140

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA, MOTIVASI BELAJAR SISWA, DAN TINGKAT PENDIDIKAN ORANG TUA DENGAN MINAT MEMILIH JURUSAN DI SMA Studi Kasus Pada SMA Pangudi Luhur Sedayu Bantul SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjan

0 0 138

HUBUNGAN ANTARA PRESTASI BELAJAR SISWA DAN PERSEPSI SISWA TERHADAP JURUSAN IPS DENGAN MINAT SISWA MEMILIH JURUSAN IPS (Studi Kasus pada SMA Stella Duce 2 Yogyakarta)

0 0 172