Fungsi Iringan Tari Mempraktikkan Karya Tari sesuai Iringan

88 Kelas IX SMPMTs

C. Fungsi Iringan Tari

DODP WDUL IXQJVLPXVLNGDSDW GLNHORPSRNNDQPHQMDGL WLJD \DLWXVHEDJDLSHQJLULQJWDULGDQVHEDJDLLOXVWUDVLWDUL 7DULPHUXSDNDQJHUDNJHUDN\DQJEHULUDPDXQWXNPHQJ atur irama tersebut dibutuhkan musik sebagai pemberi irama. Iringan tari dapat dipilih karena pertimbangan LUDPD\DLWXDGDQ\DNHVHVXDLDQDQWDUDLUDPDPXVLNGHQJDQ LUDPD JHUDN ,UDPD PHUXSDNDQ SHQJDWXU ZDNWX WHPSR FHSDWGDQODPEDWQ\DGDULVXDWXUDQJNDLDQJHUDNWDULXQWXN menguatkan ekspresi tari perlu pemahaman dan pengertian antara penata tari dan penata musik. 2. Musik sebagai ilustrasi atau pengantar tari menggunakan musik baik sebagai pengiringan atau pemberi suasana, tergantung kebutuhan garapan tari. Dengan kata lain musik GLSHUOXNDQ KDQ\D SDGD EDJLDQ WHUWHQWX GDUL NHVHOXUXKDQ sajian tari. S ƵŵďĞƌ͗ǁǁǁ͘ƐŵƉŶϭǁĂŶĚĂƐůŝŶƚĂŶŐ͘ĐŽŵ Gambar 6.2 ůĂƚ ŵƵƐŝŬ ŐŝƚĂƌ ƐĞďĂŐĂŝƉĞŶŐŝƌŝŶŐƚĂƌŝůĂŵĞŶĐŽ S ƵŵďĞƌ͗WƌŝďĂĚŝ Gambar 6.3 ZĂŵƉĂŬŐĞŶĚĂŶŐƐĞďĂŐĂŝƉĞŶŐŝƌŝŶŐƚĂƌŝ :ĂŝƉŽŶŐ:ĂǁĂĂƌĂƚ Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Budaya 89

D. Mempraktikkan Karya Tari sesuai Iringan

Setiap penata tari kreasi baru atau kontemporer memiliki JD\D WHUVHQGLUL GDODP SHQ\XVXQDQ JHUDN SHUPDLQDQ NRPSR VLVL SHQJJXQDDQLULQJDQNRVWXPGDQWDWDULDV\DQJEHUEHGDVH VXDL GHQJDQ LGH DWDX NRQVHS GDVDU PDVLQJPDVLQJ SHQDWD WDUL HJLWXMXJDGHQJDQEHQWXNSHQ\DMLDQGLWDULNDQGHQJDQLQGLYLGX berpasang an atau berkelompok. HULNXWLQLFRQWRKGHVNULSVLWDULPRGHUQ.DOLDQELVDPHQFRED PHPSUDNWLNNDQQ\DEHUVDPDGHQJDQWHPDQWHPDQNDOLDQ Tari Cha-cha Nama tari : Tari Cha- cha Lagu pengiring : Disko Cha-cha Jumlah penari : Berpasangan Dua orang .HWLND WDULDQ LQL GLODNXNDQ VHFDUD EHUSDVDQJDQ VDOLQJ EHUKDGDSDQPDNDWDULDQLQLKDUXVGLODNXNDQROHKPDVLQJPDVLQJ SDVDQJDQ GHQJDQ FDUD EHUODZDQDQ -LND \DQJ VDWX PDMX PDND \DQJODLQPXQGXU-LND\DQJVDWXEHUJHUDNNHNDQDQPDND\DQJ lain bergerak ke arah kiri, dst. TAHAP 1 ‡ 6LNDSDZDOHUGLULWHJDNNHGXDNDNLVHMDMDU.HGXDOHQJDQ bebas di samping badan siku ditekuk. ‡ +LWXQJDQDQJNDKNDQNDNLNLULNHEHODNDQJPXQGXU ‡ +LWXQJDQDQJNDKNDQNDNLNDQDQNHEHODNDQJPXQGXU PHOHZDWLNDNLNLUL ‡ KD DQJNDKNDQ ODJL NDNL NLUL NH EHODNDQJ PXQGXUPHOHZDWLNDNLNDQDQGHQJDQPHPLQGDKNDQEHUDW badan pada kaki kiri, kaki kanan lepas dari lantai. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NDQDQ GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kanan. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NLUL GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kiri. Di unduh dari : Bukupaket.com 90 Kelas IX SMPMTs ‡ +LWXQJDQDQJNDKNDQNDNLNDQDQNHEHODNDQJPXQGXU ‡ +LWXQJDQ DQJNDKNDQ NDNL NLUL NH EHODNDQJPXQGXU PHOHZDWLNDNLNDQDQ ‡ KD DQJNDKNDQ ODJL NDNL NDQDQ NH EHODNDQJ PXQGXU PHOHZDWL NDNL NLUL GHQJDQ PHPLQGDKNDQ EHUDW badan pada kaki kanan, kaki kiri lepas dari lantai. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NLUL GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kiri. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NDQDQ GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kanan. dikuti pemindahan berat badan pada kaki kanan. TAHAP 2 ‡ 6LNDSDZDO HUGLULWHJDNNHGXDNDNLVHMDMDU.HGXDOHQJDQ bebas di samping badan siku ditekuk. ‡ +LWXQJDQ DQJNDKNDQNDNLNLULNHVDPSLQJNLUL ‡ +LWXQJDQ DQJNDKNDQ NDNL NDQDQ NH VDPSLQJ NLUL disamping kaki kiri. ‡ KD DQJNDKNDQNDNLNLULNHVDPSLQJNLULGHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kiri. Kaki kanan lepas dari lantai, berat badan pindah pada kaki kiri. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NDQDQ GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kanan. berat badan pindah pada kaki kanan. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NLUL GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kiri, berat badan pindah pada kaki kanan. ‡ +LWXQJDQ DQJNDKNDQNDNLNDQDQNHVDPSLQJNDQDQ ‡ +LWXQJDQ DQJNDKNDQNDNLNLULNHVDPSLQJNDQDQGLVLVL kaki kanan. ‡ KD DQJNDKNDQ ODJL NDNL NDQDQ NH VDPSLQJ kanan dengan memindahkan berat badan pada kaki kanan, kaki kiri lepas dari lantai. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NLUL GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kiri, diikuti pemindahan berat badan pada kaki kiri. ‡ KD 3LMDNNDQ NDNL NDQDQ GL WHPSDW GHQJDQ memindahkan berat badan pada kaki kanan. Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Budaya 91 DQJNDK LUDPD KDFKD VHEHQDUQ\D PHUXSDNDQ SROD ODQJNDK HPSDW \DQJ GDSDW GLLULQJL ROHK LUDPD ODJX EHUELUDPDHGDQ\DSDGDODQJNDKFKDFKDNHWXNDQ WHUDNKLUGLMDGLNDQNHWXNDQ\DQJQLODLQ\DVDPDVHKLQJJD tidak lagi di hitung 1, 2, 3, dan 4, melainkan dihitung: 1, FKD FKD FKD DQJNDK LQL GLSDQGDQJ FXNXS VXOLW XQWXN GLNXDVDL NDUHQD DGDQ\D SHUXEDKDQ NHFHSDWDQ VHUWD DUDK ODQJNDKQ\DSDGDVDWXDQSRODQ\D0LVDOQ\DNHWLNDKLWXQJDQ GDQODPEDWSDGDKLWXQJDQFKDFKDFKDJHUDNDQQ\DOHELK FHSDWDODPKDODUDKMXJDGHPLNLDQKLWXQJDQNHGHSDQ KLWXQJDQPXQGXUDWDXNHPEDOLNHWHPSDWGDQFKDFKD FKDGLWHPSDW Di unduh dari : Bukupaket.com 92 Kelas IX SMPMTs S ƵŵďĞƌ͗ ĂŵďĂƌϲ͘ϱůĂŐƵĞŶĚĞƌĂ Di unduh dari : Bukupaket.com Seni Budaya 93

E. Uji Kompetensi