butir angket yang diujicobakan diperoleh 40 butir angket yang konsisten sebab
3 ,
³
xy
r
dan 5 butir angket yang tidak konsisten sebab
3 ,
xy
r
. Untuk data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8.
3. Reliabilitas Uji Coba Angket Motivasi Belajar Siswa
Dari 40 butir angket yang digunakan sebagai instrumen penelitian dilakukan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus KR-20. Dari hasil
perhitungan diperoleh =
11
r 0,936 , nilai indeks reliabilitas ini lebih dari 0,7
sehingga instrumen angket ini dikatakan reliabel. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8.
d. Analisis Butir Angket
Analisis butir angket motivasi belajar siswa pada penelitian ini adalah konsistensi internal dan reliabilitas. Hasil perhitungan dari 45 butir yang dianalisis
terdapat 5 butir yang tidak dipakai karena tidak konsisten yaitu butir nomor 4, 6, 15, 26, dan 40. Jadi ada 40 butir yang dapat dipakai dan karena dari 40 butir
tersebut dapat mewakili masing-masing indikator yang tertuang dalam kisi-kisi penyusunan angket, serta berdasarkan hasil perhitungan uji reliabilitas dari 40
item angket tersebut dikatakan reliabel maka 40 item angket tersebut dipakai sebagai instrumen penelitian dalam pengambilan data motivasi belajar siswa.
Untuk data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 8.
2. Uji Coba Instrumen Tes Prestasi Belajar Matematika a. Validitas Isi Uji Coba Tes Prestasi Belajar Matematika
Uji validitas isi dilakukan oleh validator yaitu Ketua MGMP Matematika SMA Kota Surakarta yaitu Drs. H. Kismanto, MPd dan Instruktur Matematika
Jawa Tengah untuk wilayah Kota Surakarta yaitu Hindarso, MPd. Berdasarkan uji validitas isi yang dilakukan validator serta mempertimbangkan saran dari
validator untuk melakukan revisi pada beberapa butir angket, maka dari 35 butir soal tes uji coba prestasi belajar matematika, maka semua butir soal dapat
digunakan untuk instrumen penelitian dalam pengambilan data tes prestasi belajar matematika. Untuk data selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 6.
b. Reliabilitas Uji Coba Tes Prestasi Belajar Matematika
Dari 30 butir soal yang digunakan sebagai instrumen penelitian dilakukan uji reliabilitas dengan menggunakan rumus KR-20. Dari hasil perhitungan
diperoleh =
11
r 0,889 , nilai indeks reliabilitas ini lebih dari 0,7 sehingga
instrumen tes ini dikatakan reliabel. Perhitungan selengkapnya dapat dilihat pada Lampiran 9.
c. Analisis Butir Instrumen
Analisis butir soal untuk instrumen tes pada penelitian ini terdiri dari derajat kesukaran, daya pembeda. Hasil perhitungan dari 35 butir soal yang
dianalisis terdapat 5 butir soal yang tidak terpakai ditolak yaitu butir soal nomor 3, 16, 18, 27, dan 29, jadi ada 30 butir soal yang diterima perhitungan
selengkapnya pada Lampiran 9. Kemudian dari 30 butir soal yang diterima dan mewakili masing-masing indikator yang tertuang dalam kisi-kisi penyusunan soal,
kemudian dipakai sebagai instrumen tes dalam pengambilan data hasil belajar matematika siswa.
2. Data Skor Motivasi Belajar Siswa
