Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
PUTARAN II
Sekolah : SD Negeri 01 Bangsri
Mata pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam IPA
Materi pokok : Bumi dan Alam Semesta
KelasSemester : VII
Alokasi waktu : 2 x 35 menit
Pertemuan 2 A. Standar Kompetensi :
7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam. B. Kompetensi Dasar
7.5 Mendeskripsikan perlunya penghematan air.
C. Indikator Pencapaian
4. Mendiskripsikan bahwa air tidak akan habis karena adanya daur air.
5. Menjelaskan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang.
6. Menyebutkan cara menghemat air.
D. Tujuan Pembelajaran
4. Siswa dapat mendiskripsikan bahwa air tidak akan habis karena adanya
daur air. 5.
Siswa dapat menjelaskan bahwa persediaan air bersih semakin berkurang.
6. Siswa dapat Menyebutkan cara menghemat air.
E. Materi Ajar
Daur Air :
1. Pengaruh Kegiatan manusia terhadap daur air 2. Menghemat air
F. ModelMetode Pembelajaran
3. Model pembelajaran : PBLModel Pembelajaran Berbasis Masalah.
4. Metode pembelajaran : Tanya jawab, diskusi, dan penugasan.
G. Langkah-langkah Pembelajaran 1. Pendahuluan 10 menit
Tahap 1 : Orientasi siswa pada situasi masalah
a. Guru membuka pelajaran dengan berdoa bersama-sama. 1 menit b. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pokok-pokok materi
yang akan dipelajari. 2 menit c. Apersepsi, yaitu melalui tanya jawab guru mengingatkan kembali
tentang materi Daur Air. 5 menit d. Memberikan motivasi, yaitu dengan memberikan permasalahan pada
siswa contoh: “Apa yang itu air? ” anak diberi kesempatan berpikir sejenak, kemudian guru menyampaikan pada siswa: “ikutilah
pembelajaran dengan baik, maka kalian akan dapat menjawab perma
salahan tersebut.” 2 menit
Karakter yang diharapkan : Disiplin
Discipline
, Rasa hormat dan perhatian
respect
2. Kegiatan Inti 35 menit Tahap 2 : Mengorganisasi siswa untuk belajar
a. Guru membagi siswa dalam kelompok yang beranggotakan 5 orang
dan mengatur tempat duduk. 2 menit b.
Guru memberi waktu kepada siswa untuk saling mendiskusikan permasalahan yang berkaitan dengan materi tersebut. 20 menit
c. Mengawasi dan mmbantu mengarahkan jalannya diskusi.10 menit
d. Pengumpulan tugas secara kelompok. 2 menit
Karakter yang diharapkan : Tekun
diligence
, Tanggung jawab
responsibility
