42 4. pemikiran positif
1, 6, 27 29
5. komunikasi 9, 11, 17, 24, 30
6. ketegasan 10, 16, 28
7. penampilan diri 19, 22, 31
25 8. pengendalian perasaan
7, 20 23
3.4.4 Validitas
Untuk mengetahui apakah skala psikologi mampu menghasilkan data yang akurat sesuai dengan tujuan ukurnya, diperlukan suatu pengujian validitas Azwar,
2010:99. Koefisien korelasi di antara skor-skor skala dapat dihitung dengan formula korelasi product-moment, yaitu:
=
−
2
−
2
[
2
−
2
]
3.4.4 Reliabitas
Reliabilitas sebenarnya mengacu kepada konsistensi atau keterpercayaan hasil ukur, yang mengandung makna kecermatan pengukuran. Reliabilitas
dinyatakan oleh koefisien reliabilitas yang angkanya berada dalam rentang dari 0 samapi dengan 1,00. Semakin tinggi koefisien reliabilitas mendekati angka 1,00
berarti semakin tinggi reliabilitas.
3.5 Metode Analisis Data
3.5.1 Analisis Deskriptif Persentase
Metode ini digunakan untuk mendeskripsikan data variabel prestasi belajar Y agar lebih mudah dalam memahaminya. Rumus yang digunakan adalah:
43 =
100
Keterangan: N
= jumlah total responden n
= nilai yang diperoleh = persentase skor
Untuk menentukan kategori deskriptif persentase yang diperoleh, maka dibuat tabel kategori yang disusun dalam perhitungan sebagai berikut:
Persentase maksimal : 44 x 100
= 100 Persentase minimal
: 14 x 100 = 25
Rentang persentase : 100 -25
= 75 Interval kelas persentase
: 75 4 = 18,75
Tabel kategori untuk variabel prestasi belajar Y disajikan pada tabel di bawah ini:
Tabel 3.3 Kriteria variabel prestasi belajar Interval persentase
Kategori
85 – 100 Sangat tinggi
70 – 84 Tinggi
55 – 69 Cukup tinggi
Nilai ≤ 54
Kurang tinggi Sumber : dokumen SMA N 3 Magelang, 2012
Untuk menentukan kategori kecerdasan emosional X1, maka dibuat tabel berdasarkan perhitungan sebagai berikut:
Rentang minimum : 20 x 1= 20
44 Rentang maksimum : 20 x 4= 80
Luas jarak sebaran : 80 – 20= 60
Standar deviasi : 60 6 = 10
Mean teoritis : 20 x 2,5 = 50 Azwar, 2011:109
Penggolongan subjek dibagi ke dalam tiga kategori diagnosis tingkat kecerdasan emosional, maka tabel kategori kecerdasan emosional X1 disajikan
dalam Tabel 3.4:
Tabel 3.4 Kriteria variabel kecerdasan emosional Skor
Kategori
70 – 80 Tinggi
50 – 69 Sedang
20 – 49 Rendah
Sumber : data primer yang diolah, 2013 Untuk menentukan kategori kepercayaan diri X2, maka dibuat tabel
berdasarkan perhitungan sebagai berikut: Rentang minimum
: 19 x 1= 19 Rentang maksimum : 19 x 4= 76
Luas jarak sebaran : 76 – 19= 57
Standar deviasi : 57 6 = 9,5 = 10
Mean teoritis : 19 x 2,5 = 47,5
Penggolongan subjek dibagi ke dalam tiga kategori diagnosis tingkat kecerdasan emosional, maka tabel kategori kecerdasan emosional X1 disajikan
dalam tabel berikut:
45
Tabel 3.5 Kriteria variabel kepercayaan diri Skor
Kategori
67 – 76 Tinggi
47 – 66 Sedang
19 – 46 Rendah
Sumber : data primer yang diolah, 2013
3.6 Analisis Statistik Inferensial
