115
B. Visi dan Misi
Perkembangan dan tantangan masa depan seperti: perkembangan IPTEK, Globalisasi, westernisasi, Modernisasi, era informasi, dan perubahan
kesadaran masyarakat akan nilai penting pendidikan serta perubahan paradigma pendidikan memacu SMA Muhammadiyah 1 Semarang untuk
merespon tantangan yang sekaligus bisa dianggap sebagai peluang untuk mengembangkan diri. Untuk memenuhi dan menjawab tantangan tersebut
SMA ini berusaha memenuhi tuntutan zaman dengan mengembangkan citra sebagai sekolah yang berbasis Agama Islam dan berwawasan global dengan
mengembangkan visi sebagai berikut: “BERAKHLAQUL KARIMAH, BERPRESTASI, DAN TERAMPIL”
Berakhlaqul karimah dengan indikator pencapaian: 1.
Tekun beribadah 2.
Jujur 3.
Disiplin 4.
Sportif 5.
Tanggung Jawab 6.
Percaya Diri 7.
Hormat dan patuh pada orang tua dan guru 8.
Menyayangi sesama
Berprestasi dengan indikator pencapaian: 1.
Pencapaian nilai UAN di atas standar minimal 2.
Unggul dalam berbagai lomba mata pelajaran dan KIR 3.
Unggul dalam berbagai lomba olah raga dan seni 4.
Unggul dalam prestasi keagamaan
Terampil dengan indikator pencapaian: 1.
Terampil dalam mengoperasikan aplikasi komputer dan internet 2.
Terampil dalam menjalankan ketrampilan hidup life skill 3.
Terampil menjadi public speaker Visi tersebut di atas mencerminkan cita-cita sekolah yang berwawasan ke
depan dan tidak hanya berorientasi pada kehidupan duniawi saja namun juga mempertimbangkan aspek ukhrowi secara seimbang yang merupakan ciri
khusus dari sekolah di bawah naungan persyarikatan Muhammadiyah. Guna mencapai visi tersebut di atas, maka SMA Muhammadiyah 1 Semarang
mengemban misi sebagai berikut. 1.
Menumbuhkembangkan penghayatan terhadap ajaran Agama Islam sehingga siswa menjadi tekun beribadah, jujur, sportif, tanggung jawab,
percaya diri, hormat dan patuh pada orang tua dan guru serta memiliki rasa sayang pada sesama.
116
2. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif sehingga setiap
siswa mampu mengembangkan potensi dirinya secara maksimal. 3.
Melaksanakan pembelajaran ekstra kurikuler secara efektif sehingga setiap siswa memiliki ketrampilan hidup yang dibutuhkan dalam kehidupan
sehari-hari.
4. Menumbuhkan sikap gemar membaca dan haus akan ilmu pengetahuan.
5. Melaksanakan tata tertib sekolah secara konsisten.
6. Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh stake
holder. 7.
Melaksanakan pembinaan dan penelitian siswa. 8.
Menjalin komunikasi antar sekolah, orang tua, masyarakat dan lembaga lain yang berkompeten secara periodik dan sustainable.
C. Tujuan Pokok dan Fungsi Sekolah