46
E. Metode Pengumpulan Data
Penggunaan teknik dan alat pengumpul data yang tepat memungkinkan diperolehnya data yang objektif. Adapun metode yang
digunakan untuk mengumpulkan data tentang pelaksanaan pembelajaran kontekstual mata pelajaran Sosiologi di SMA Muhammadiyah 1 Semarang
adalah: 1
Metode Observasi Metode observasi dilakukan dalam penelitian ini adalah
dengan cara melakukan pengamatan secara langsung terhadap fenomena yang diteliti. Dimana dilakukan pengamatan atau pemusatan
perhatian terhadap obyek dengan menggunakan seluruh alat indera. Dengan metode ini dapat diperoleh data variabel proses
pembelajaran Sosiologi dengan pendekatan kontekstual yang berupa lembar observasi atau lembar pengamatan yang terdiri dari lembar
pengamatan silabus, lembar pengamatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran yang dibuat oleh guru, dan lembar pengamatan
komponen pendekatan kontekstual dalam proses pembelajaran Sosiologi.
2 Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan mengumpulkan data tentang perangkat pembelajaran
guru Sosiologi yang berisi tentang kalender pendidikan, rincian
47
minggu efektif, silabus, RPP, dan daftar nama siswa kelas X dan daftar nama guru Sosiologi di SMA Muhammadiyah 1 Semarang ..
3 Metode Wawancara
Wawancara yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara terstruktur dengan menggunakan alat bantu yaitu pedoman
wawancara. Wawancara digunakan untuk mengungkapkan data tentang pelaksanaan pembelajaran kontekstual mata pelajaran
Sosiologi di SMA Muhammadiyah 1 Semarang. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan alat pengumpul data yang berupa pertanyaan
yang ditujukan kepada guru Sosiologi kelas X1 dan X2 yaitu Dra. Nunik Tri Sulanjani, kepala sekolah SMA Muhammadiyah 1
Semarang, dan siswa kelas X1 dan X2 dan Waka kurikukum.
F. Validitas Data Penelitian
Untuk memeriksa keabsahan pada penelitian kualitatif ini maka penulis menggunakan taraf kepercayaan data dengan teknik triangulasi.
Teknik pemeriksaan data ini memanfaatkan sesuatu yang lain untuk keperluan pengecekan atau membandingkan triangulasi dengan sumber
data dapat ditempuh dengan jalan sebagai berikut ini. a
Membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara
b Membandingkan yang dikatakan orang di depan umum dengan apa
yang dikatakannya secara pribadi
48
c Membandingkan apa yang dikatakan orang-orang tentang situasi
penelitian dengan apa yang dikatakannya sepanjang waktu d
Membandingkan keadaan dan perspektif seseorang dengan berbagai pendapat dan pandangan orang seperti rakyat biasa, orang
yang berpendidikan, pejabat pemerintah e
Membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang berkaitan.
Akan tetapi dalam penelitian ini peneliti tidak menggunakan kelimanya untuk membandingkan. Peneliti hanya menggunakan: 1
membandingkan data hasil pengamatan dengan data hasil wawancara; dan 2 membandingkan hasil wawancara dengan isi suatu dokumen yang
berkaitan.
G. Metode Analisis Data