43
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif, yaitu penelitian yang bermaksud untuk menafsirkan fenomena yang
terjadi dan dilakukan dengan berbagai cara melibatkan berbagai metode yang ada Moloeng, 2012: 5. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan datagambaran
yang objektif, faktual, akurat dan sistematis, mengenai masalah yang akan dikaji oleh peneliti. Penelitian ini menggambarkan mengenai penerapan kepemimpinan
transformasional kepala sekolah di SMP Negeri 4 Yogyakarta.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini di lakukan di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan November 2015
– Desember 2016.
C. Subjek Penelitian
Subjek penelitian merupakan orang-orang yang dianggap mampu dan memberikan informasi yang selengkap-lengkapnya dan berkaitan dengan bidang
yang diteliti, sehingga data yang diperoleh diakui kebenarannya. Pihak-pihak yang menjadi informan penelitian di SMP Negeri 4 Yogyakarta ini adalah kepala
sekolah, 3 guru, 2 karyawan, dan 2 siswa.
44
D. Teknik Pengumpulan Data
Teknik pengumpulan data merupakan langkah yang paling utama dalam penelitian, karena tujuan utama dari penelitian adalah mendapatkan data, tanpa
mengetahui metode pengumpulan data, maka peneliti tidak akan mendapatkan data yang memenuhi standar data yang di tetapkan Sugiyono, 2009: 300.
Pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini penulis menggunakan beberapa metode, yaitu:
1. Metode interview wawancara
Wawancara mendalam adalah proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara
pewawancara dengan informan atau orang yang diwawancarai Bungin, 2007:108. Wawancara ini bertujuan untuk memperoleh data mengenai
kepemimpinan transformasional yang ada di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Metode wawancara ini dilakukan kepada Kepala Sekolah, guru, karyawan, dan siswa
dengan cara berdialog langsung untuk mendapatkan informasi yang dibutuhkan. 2.
Metode observasi Observasi atau pengamatan adalah metode pengumpulan data yang
digunakan untuk menghimpun data penelitian melalui pengamatan dan pengindraan Bungin, 2007: 115. Metode observasi ini dilakukan untuk
mengamati sumber-sumber yang ada di sekolah untuk memperoleh data tentang kepemimpinan transformasional kepala sekolah. Kegiatan observasi yang
dilakukan di SMP Negeri 4 Yogyakarta diperoleh data mengenai suasana lingkungan sekolah, suasana kelas, dan iklim kerja di ruang guru.
45
3. Dokumentasi
Metode dokumentasi ini digunakan penulis untuk memperoleh data berupa dokumen-dokumen dan gambar sebagai pendukung penelitian yang dapat
memperkaya hasil penelitian. Dalam kegiatan dokumentasi yang dilakukan di SMP Negeri 4 Yogyakarta diperoleh data mengenai sejarah sekolah, letak
geografis, program kegiatan sekolah, ketersediaan fasilitas, tenaga pendidik dan kependidikannya, kurikulum, sarana prasarana, dan struktur organisasi yang
dimiliki oleh SMP Negeri 4 Yogyakarta.
E. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti menggunakan instrumen pengumpulan data untuk memperoleh data tentang kepemimpinan transformasional di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Berikut
kisi-kisi yang dapat dijabarkan :
Kategori