45
3. Dokumentasi
Metode dokumentasi ini digunakan penulis untuk memperoleh data berupa dokumen-dokumen dan gambar sebagai pendukung penelitian yang dapat
memperkaya hasil penelitian. Dalam kegiatan dokumentasi yang dilakukan di SMP Negeri 4 Yogyakarta diperoleh data mengenai sejarah sekolah, letak
geografis, program kegiatan sekolah, ketersediaan fasilitas, tenaga pendidik dan kependidikannya, kurikulum, sarana prasarana, dan struktur organisasi yang
dimiliki oleh SMP Negeri 4 Yogyakarta.
E. Instrumen Pengumpulan Data
Peneliti menggunakan instrumen pengumpulan data untuk memperoleh data tentang kepemimpinan transformasional di SMP Negeri 4 Yogyakarta. Berikut
kisi-kisi yang dapat dijabarkan :
46
Tabel 1. Fokus Pengumpulan Data
Aspek Sub Aspek
Sumber Data Metode
Idealized Influence Pelibatan guru dan karyawan dalam
penyusunan visi, misi, tujuan, dan program kerja sekolah
Kepala sekolah, guru, karyawan
Wawancara
Pemberdayakan guru dan karyawan dalam penyusunan visi, misi, tujuan,
dan program kerja sekolah Kendala yang ditemukan
Cara mengatasi kendala yang ditemukan
Inspirational Motivation
Penerapana gaya kepemimpinan demokratis, partisipatif, dan kolegial
Kepala sekolah, guru, karyawan
Wawancara Suasana yang tercipta dalam
lingkungan kerja dan sekolah Kepala sekolah,
guru, karyawan Wawancara
Lingkungan kerja dan sekolah
Pengamatan Nilai-nilai yang ditanamkan dalam
lingkungan sekolah Kepala sekolah,
guru, karyawan Wawancara
Lingkungan kerja dan sekolah
Pengamatan Intellectual
stimulation Cara menciptakan pengembangan
budaya kerja yang positif Kepala sekolah,
guru, karyawan Wawancara
Pendekatan yang dilakukan dalam menciptakan hubungan yang harmonis
Individualized consideration
Cara mengembangkan profesionalisme guru dan karyawan
Kepala sekolah, guru, karyawan
Wawancara Cara pemenuhan kebutuhan guru dan
karyawan Charisma
Cara pengembangan karakter pribadi guru dan karyawan yang terpuji, jujur,
dan dapat dipercaya Kepala sekolah,
guru, karyawan Wawancara
Cara pemecahan masalah
47
F. Keabsahan Data
Menurut Sugiyono 2014: 430 untuk mendapatkan validitas dan reliabilitas dalam penelitian kualitatif dapat menggunakan uji keabsahan data.
Keabsahan data pada penelitian ini dilakukan dengan menggunakan triangulasi sumber dan metode. Triangulasi sumber dilakukan dengan
menanyakan mengenai bagaimana kepemimpinan transformasional yang dijalankan di SMP Negeri 4 Yogyakarta terkait dengan empat komponen
kepemimpinan transformasional kepada Kepala Sekolah kemudian dilakukan cross check kepada beberapa guru dan siswa mengenai hal yang sama.
Triangulasi metode dalam penelitian ini yaitu pada saat menggali informasi mengenai kepemimpinan transformasional tidak hanya melalui wawancara
saja tetapi dilakukan cross check melalui observasi dan pencermatan dokumen.
G. Teknik Analisa Data
Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini mengadopsi dari Miles Huberman 1994: 10 yaitu teknik analisis data dilakukan secara
interkatif dan berlangsung secara terus menerus sampai tuntas, sehingga datanya sudah jenuh. Kegiatan analisis data pada penelitian ini yaitu dimulai dari
pengumpulan data, reduksi data, display data, dan kesimpulan atau verifikasi. 1.
Pengumpulan Data Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti dalam penelitian ini adalah
menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Pengumpulan data diperoleh dari beberapa sumber, baik wawancara menggunakan media perekam
