76
SMP Negeri 1 Semarang merupakan sekolah tujuan dan sekolah favorit bagi masyarakat Kota Semarang. SMP Negeri 1 Semarang berlokasi di Jl.
Ronggolawe, Kelurahan Gisikdrono, Kecamatan Semarang Barat Kota Semarang kode pos 50149.
4.1.4 Visi dan Misi SMP Negeri 1 Semarang
1. Visi
“Luhur budi, Cerdas, berprestasi.” Dengan indikator meliputi: 1 terwujudnya prestasi akademik dan non
akademik yang prima, 2 terwujudnya sarana dan prasarana pembelajaran sesuai standar SBI, 3 terwujudnya tenaga pendidik dan kependidikan yang
mampuberkomunikasi dalam bahasa inggris secara aktif, 4 terwujudnya MBS, 5 terwujudnya KTSP bertaraf internasional, 6 terwujudnya
pembiayaan pendidikan yang memadai bertaraf internasional, 7 terwujudnya proses pembelajaran bertaraf internasional, 8 terwujudnya
sistem penilaian berbasis kelas dengan penggunaan ICT, 9 terwujudnya komunikasi dengan masyarakat sekolah internasional.
2. Misi
a. Mewujudkan prestasi akademis dan non akademis,
b. Mewujudkan sarana dan prasarana pembelajaran sesuai standar
c. Mewujudkan tenaga pendidik dan kependidikan yang mampu
berkomunikasi dalam bahasa inggris secara aktif, d.
Mewujudkan MBS e.
Mewujudkan KTSP bertaraf internasional
77
f. Mewujudkan pembiayaan pendidikan bertaraf internasional
g. Mewujudkan proses pembelajaran bertaraf internasional
h. Mewujudkan sistem penilaian berbasis kelas dengan ICT
i. Mewujudkan komunikasi dengan masyarakat sekolah internasional
Dalam pengambilan kebijakan untuk menjalankan manajemen dan mengambil suatu skala prioritas, visi dan misi ini memberikan pengaruh penting
terhadap arah yang akan diambil oleh sekolah. Berangkat dari visi dan misi tersebut bahwa terdapat gambaran yang mendasar fundamental akan pentingnya
kompentensi guru sebagai tenaga pendidik, usaha untuk memperbaiki dan meningkatkan kualitas pendidikan tidak akan pernah dapat dilepaskan dari
peranan seorang guru dalam mengelola pembelajaran. Dengan dasar salah satu
pemikiran tersebut, SMP Negeri 1 semarang khususnya beberapa guru sudah terpilih mengikuti program pemerintah berupa standardisasi kompetensi guru
berupa program sertifikasi. 4.1.5
Keadaan Tenaga Pengajar
Salah satu faktor utama penentu tinggi rendahnya kualitas pembelajaran di SMP Negeri 1 Semarang adalah kemampuan guru yang mengajar dan
membimbing. Guru sebagai tenaga pengajar yang profesional dituntut harus mempunyai kemampuan untuk dapat merencanakan suatu pembelajaran agar
tujuan pembelajaran dapat dicapai. Untuk mencapai hal tersebut dibutuhkan SDM yang handal yang salah satu faktornya adalah kualifikasi akademik guru sebagai
SDM.
78
Tabel 4.1.5
Kualifikasi akademik Guru Di SMP N 1 Semarang tahun 2009
Ijazah Tertinggi
Jumlah
KEG NON-KEG S2 7
- S1 33
1 D3 7
1 D2D1 3
- JUMLAH 50 2
Dari data diatas terlihat jumlah tenaga pengajar adalah 52 orang, dengan proporsi guru terbanyak menurut kualifikasi akademik berada pada jenjang S1
dengan jumlah 34 orang, D3 dengan jumlah 8 orang, S2 dengan jumlah 7 orang, dan terakhir pada jenjang D1D2 berjumlah 3 orang. Dari seluruh guru tersebut
yang sudah tercatat lulus program sertifikasi dan telah memperoleh sertifikat pendidik berjumlah 11 orang meliputi: Kepala Sekolah, 3 Guru Matematika, 2
Guru bahasa inggris, 2 Guru IPS, 1 guru IPA, 1 guru BK, 1 Guru TIK, 1 Guru Penjaskes, dan 1 Guru Seni Budaya.
4.1.6 Keadaan Peserta Didik
